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来源:启德教育作者:广州启德教育
摘要:
在雅思阅读的世界,几乎不会发生不努力就能获得雅思阅读高分的事件。朗阁海外考试研究中心的老师们在授课的过程中,也会向学员们强调“语言能力”的重要性。希望在教会复习备考方法的同时,也能够教会大家如何提高自身的英语实力。本文将从“提分”和“培养能力”两个方面解析雅思阅读高分技巧。
01
熟练定位
这是一个老生常谈的技能,对于大部分雅思考生来说,能掌握定位,也就找到了雅思阅读文章中与题目相关的小片江山。
最无技术含量的定位技能便是“练眼神”,停留在物理层面上的练习即可练就好眼神。雅思阅读最简单的可以直接定位到细节信息的题目都是用此法缩小答案范围,即题干和文章中的词完全一致。
比如,C4-2-2的单选题中,题干中的In 1990, Americans在文章中便是Americans made more visits to… in 1990, and … 完全一致的形式出现。
再如,C4-2-1的Summary中,题干中的6,800在文章中便是Half the world's 6,800languages…完全一致的形式出现。
又如,C5-4-2的Matching中,题干中的Brian Waldron在文章中也是完全一致的形式出现。
同样,在是非无判断、多选、完成句子、标注示意图、流程图、表格等题型中,都有一部分简单题是直接从“形”上定位即可。所以,备考雅思阅读,至少要练就快速寻获题目中定位词在文章中重现的能力。
在第一招的基础上,越过从“形”定位,尝试从“意义”定位。大部分雅思阅读题型,是通过题干和原文中的词发生替换从而加大考生的定位难度。
比如,C5-4-3的sentence completion中,题干中的Plants that flower when days are long在文章中不由分说变成了long-day plants, 这是相对比较容易的“意义”和“形”相结合的例子。
又如,C7-3-1的是非无判断中,题干中的city life在文章中变成了urban lifestyles, 又一次“意义”层次上的定位。
同样,在Matching、单选、多选等题型中,会更频繁地出现此类情况,从“意义”上定位。所以,在“眼神好”的前提下,理解意义显然成为了准确快速定位细节性题型的关键,而此能力的培养显然是需要词汇基础的。
要领悟第三招,则需要对于雅思阅读题型的顺序原则了如指掌。从整体角度或系统角度提高定位速度的方法便是“集体定位”,或“同时定位”。
老师建议,具有顺序性原则的题型都可以尝试作为整体去定位,比如是非无判断、Summary、单选、完成句子、简答、表格、标注示意图、流程图,在定位的过程中,慢慢体会定位词和文章中的相关信息的关系,一定会渐渐发现掌握一道题定位方法的基础上,同时多定位几道题,大多能节省定位时间,并且提高定位成功率。
02
识别转换
所谓的“转换”其实就是“同义转换”。不管是听力还是阅读,甚至是口语和写作,“同义转换”这四个字可谓是雅思考试的精髓。掌握此项技能,才是真正拿分的关键。
所谓的“偷梁换柱”其实就是从“派生词”的角度去解读同义转换。这一招可谓是转换技能里最基础的一招。说是最基础其实是因为学会了这招,最简单的一类转换即可一眼识别。
比如,C5-4-1的是非无判断中,题干中attractive在文章中变成attraction; 题干中ecologically and culturally fragile在文章中变成ecology和culture。
再如,C5-2-2的标注示意图中,题干中的active在文章中变成了activity, 依然是难度极小的一次转换。
不管是形容词、名词之间的还是副词和名词之间的转换,都是最简单的转换,因为这些词相似度很高,极易识别,况且即使不知道意思,也能猜测意思相近,从而正确答题。
一般来说,这类转换的考查频率不高,只要加强做题意识,提高敏感度,即使遇到生词也能将题目做对,这种考法可谓人见人爱,但不常出现于matching和heading等难度较大的题型中。
比如,C4-4-2的Summary中,题干中的they find … equally valuable在文章中变成了in no way lessens the importance of useful information contained in oral histories。
又如,C4-2-2的单选题中,B选项中的consulted alternative therapists more often than doctors在文章中变成了made more visits to alternative therapists than to orthodox doctors,同样是非常明显的近义词(组)的考法。
这里的转换比起之前题干和文章中类似的长相,显得难度系数略胜一筹,必须真正理解题干和文章中的近义关系,从而快速做出此题。
在备考雅思的过程中,考生们不难发现,这类转换在几乎所有题型中都能见到例子,而了解、掌握这种转换,无疑是保证解题准度和速度的关键。
在Matching、Heading这两种题型中,几乎不会出现单纯的“派生词”转换,一部分的题目会出现相同层次的“近义词(组)”转换的考查,但有些难题(让部分考生不适应的题目),题目对文章信息是“概括性的转换”。
比如,C5-4-1的是非无判断中,题干中的food-gathering在文章中变成了hunting animals and fish and collecting fruit。这样的转换让很多学员措手不及的原因是大部分学员没有料到food-gathering这样的抽象概念在文章中变成了hunting animals and fish and collecting fruit这样相对具体的展开。
在Heading中,这类“概括性的转换”更是屡见不鲜。C6-2-1的小标题中a successful exercise in people power是对于文章中发生在Portland的例子的完美概括,而真正掌握这类同义转换才是在雅思阅读考试中取得高分的保证。
03
掌握节奏
某些学员反映平时练习的时候正确率较高,可是考试的时候总是“找不到感觉”,没法发挥出预期的水平。其实,所谓的“找不到感觉”就是找不到节奏。如果可以在平时练习的过程中找准雅思阅读考试的节奏,那么正常发挥其实不在话下。
在平时训练的过程中,就养成先做简单题(正确率高、耗时少)、再做难题(正确率低、耗时多)的习惯。不断提高自己对于简单题和难题做题节奏的敏感度,保证简单题和难题的耗时和正确率达到预期要求。
平时训练中,可以刻意给自己制造危机,训练自己的反应和心态。例如,明明还剩10分钟,但强制压缩到5分钟之内交卷。强迫自己在5分钟内将剩下的题目进行合理安排,一来应变考试时候可能会有的突发情况,二来也可以给自己信心,即使舍弃一些题目,也能拿到最后想要的分数。
以上的技巧需要反复练习、耐心领悟才能达到最好的效果。在训练的过程中,既能帮助考生们渐渐提高阅读能力、又能真正提升阅读分数。但是个体的差异性决定了每个人对于高分技巧的理解和需求不同,建议考生们能在尝试中不断磨合自己现有的习惯和思路,达到最理想的状态。
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