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一对一
郭乃蕊
2014-6-27来源：启德作者：深圳启德学校
摘要：
教师姓名：郭乃蕊
名师职称：启德托福金牌讲师
所授课程：口语，听说
教育背景：华南师范大学心理学硕士全额奖学金赴美国University of Georgia心理学博士项目进修 海外考试成绩： TOEFL: 阅读 29 口语 24 听力25 写作27 GRE: 1350
授课风格：学生在快乐情绪中获取知识教学在轻松幽默中渗透智慧
人生格言：学习是快乐的！
把英语学习与快乐情绪联结起来…
一想到背诵IELTS，TOEFL, GRE大量的词汇你有什么感觉？一想到做五六百字数的阅读你有何感受？一想到要用蹩脚的发音去与外国人交流，你是何心情？大部分人的反应是郁闷，是纠结。为什么会这样呢？部分原因是，无论是老师，还是我们自己，在想到学习英语，背诵单词的时候，都是抱着挥汗吃苦的心态，抱着只要通过考试就再也不会碰这个东西的心态。久而久之，背单词，学习英语就和苦累等负面情绪联系到一起了。
心理学研究表明，如果人们在快乐的情绪中做某件事情，人们会把快乐的情绪归因为是这件事情带来的。在幼儿的教学过程中，幼儿老师总是会通过唱歌，游戏等各种教学活动潜移默化的把知识传授给幼儿，对幼儿来说，他们感兴趣的是各种有趣的活动本身，而不是知识。但是，久而久之，幼儿会形成一种联结，即参加活动时的快乐是学习带来的，学习是和快乐联结在一起的。
带着这样的信念，我的课堂，无论是听说还是写作，都致力于营造一种快乐的气氛，把教学目标巧妙渗透在各项快乐的教学活动中，使得每个学生都能形成这种奇妙的联结---学习是快乐的！
除了践行快乐教学的理念，我同时还是高效学习的推崇者。所以，在我的课堂上，无论是背单词，还是练习口语，都力求让学生大脑积极运营起来，开口说起来，在当堂课之后识记单词，开口交流，最大化利用课堂时间消化知识。
快来我的课堂体验快乐高效的学习吧！
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