累计参加了7次托福考试 有些跟不上了

    托福考试阅读部分的难度，自从15年难度上调之后，在16年总体来说没有难度上飞跃性的提升。16年的托福阅读考试依然是新题、老题拼盘的情况，新题的比重有增加。其中，比较明显的变化有：图片文章的增加，对段落大意理解的要求有提升，修辞目的题以及否定细节题等比较难或者耗时的题目数量有增加等等。这些变化可以从15年的卷子里看出端倪，且痕迹在16年越来越明显。

    通过研究过去三年的真题，结合我在教学中发现的问题，今天我给大家总结三个，在托福阅读中孩子们常有的困惑，帮助大家备考期间避免它们：

    这个问题，在授课期间，我听到的频率最高。这个问题中说到的定位，是阅读中最基本的做题技巧，一般上课中，我会全部教授给大家，只要认真跟着我学习完全阶段的孩子，几乎无一例外，都可以找到答案句。但是如果词汇量不太够，就会出现这个问题，找到了定位句但是依然做不出题目。词汇问题什么分数段的孩子都容易遇到，但主要集中在23分及以下这个区间。

    托福词汇量的需求在8000个，很多学生会被这个数字吓到，但其实如果你把5000范围内的词汇记的滚瓜烂熟，阅读就可以冲向22分及以上；不过如果想冲刺25分及以上的分数，那么就要让自己的词汇量尽量往8000靠拢。

    在2017年的阅读考试来临之前，我们必须要做到的是，在考前设计好背诵周期，把计划内的单词背完（推荐范围：5000词汇大纲、8000词汇大纲、阅读分类词汇和镇魂词汇，不同的学生有不同的侧重，我会根据学生情况来交代）；并且在考前一周，一定把背过的词汇至少回顾一轮，我们的目标是：要保证自己看到的瞬间，脑海就能反射出意思，减少翻译句子时的停滞，保证考试时思维的连续、不中断。

    另外，给大家一个针对性的词汇建议：大家在背单词的时候，一定要把不同的意思都尽可能地记住，特别是差距比较大的。举几个真题中给同学们的理解造成负担的例子：bill-法案；账单；鱼嘴；defer-服从；推延、推迟；lead-导致；铅等，这些词的意思之间差距很大，如果不能在语境中理解对意思，就会给翻译造成负担。再举个句子，虽然这个句子不难，但是被学生理解错很多次：Aggressive individuals often precede their attacks with an increase in discharge rate.   precede，在这里precede其实是在...前的意思，但是我之前有2-3学生，因为背precede时背的是领先的意思，虽然说领先和在...前没什么太大的差距，但是翻译的结果就会变成：他们以增加放电率而领先于其他生物，这就跟正确翻译大相径庭了。所以，建议大家在备考期间背诵单词时一定要全面一些，不仅对于我们的文章翻译有帮助，而且能帮助我们选择阅读中的词汇题，真是美哉。

    一般在17、18分到24分之间的学生容易犯这类问题，造成这个问题的主要原因是语法认知错误、不认识常用结构或者句中短语、单词意思翻译错误，当然，还有一部分是因为粗心（最后这一点真的是不应该，但是不要把粗心当巧合，如果想考试不粗心，平时就得杜绝粗心）。

    如何检测自己是否有这个问题呢？一般我是让学生，先把自己对文章大意的理解写出来（也可以逐句翻译），交给我看，我来给他点评有差别的句子和段落。如果学生想自测，那么就先写出翻译，然后把文章中不确定的单词、短语全部查出来，再对照自己的翻译看差距。因为自测难度大，所以如果可以选择有标准翻译的文章更好。

    另外，这个问题也是分程度的，20分及以下的学生往往是对于整篇文章主旨理解有误，不能摸清楚文章走向，而21分及以上的学生，经常是仅某段或者某几句话的理解有误。

    如果是有这样的问题，在考前，我们还是可以针对性的解决。如何解决呢？之前的错题就是你宝贵的财富。错题也有分类，因为粗心错的、因此做题方法错误而错的、因为单词不认识错的、因为定位句没有分析清楚错的等，我们需要把最后一项错题梳理出来，并且把题目的定位句梳理在一起，在考前要不断思考自己犯错的原因，并把这些之前翻译错误的句子解决掉。在考前一周内，还可以加强回顾，在不看答案的情况下翻译1轮，这样一定会针对性地进步。

下面，给大家举个“我都看懂了，为什么还是做错了？”的例子：

    最近，我带的学生里，有不少学生在做1个托福句子简化题的时候，都会不小心翻船。我给大家看一下这个句子：

   If a branch is not producing enough carbohydrate to cover its own running costs—i.e., it needs to be subsidized by other branches because, for example, it is being shaded and receives little light—it will usually be got rid of. 

    这个句子看似结构复杂，但其实如果大家能记得爽姐上课所教授的“主句分析法”，能抵挡住两个破折号之间插入语的迷惑，就能很清晰地看出这句话的主句信息其实是：If a branch is not producing enough carbohydrate to cover its own running costs, it will usually be got rid of. 这样便可很轻松地选出答案——A tree will usually shed branches that use more carbohydrate than they produce, 其中shed（摆脱）和got rid of同义替换。

    但是同学们本着“要翻译完每一个单词才心安”的原则，大多数都选择翻译完这句话。实际上，这个句子翻译出来也是不难的，只要按照我上课所教授的，抓住句间逻辑的原则就可以翻的很正确：i.e.其实是that is，也就是对前面句子的另一种说法，一般表解释；for example隐藏的逻辑词应当提前，以免被迷惑住，你只需知道这个是例子即可；because可以先翻译，因为它也是逻辑词么，免得自己看不清楚这句话有因果关系。如果你对上述课上所授内容运用得当，你便会得出下面的正确翻译：如果一个树枝不能产生超过自身所需要的碳水化合物—也就是说如果因为它被其他树枝遮住了而只能得到少量的阳光，它就会被其他树枝所供养（这相当于解释前半句话的例子）—它就会被树干除掉。但是几个选错的同学是如何翻译的呢？举本寒假中，做错的同学的翻译为例：如果一个树枝不能产生超过自身所需要的碳水化合物，它就会被其他树枝所供养，举个例子，它们就会被其他树枝所遮住，而且接受少量的阳光，这样就会被树干除掉。这个翻译中，学生错就错在，没有把插入语中的因果关系把握清楚，没有按照我上课所说的逻辑词提前翻译，虽然他们也把这句话每部分的翻译翻了出来，但就是一个小小的逻辑词没有翻译到位，整句话的意思都会发生巨变。

    托福阅读考察的重心在于学生是否可以理解文章意思，这就要求我们做题要基于原文，这是托福阅读最重要的原则。如果学生用自己的思想去做题，其实相当于一直在推断作者的想法，这就是不遵从Empathy（同感、共情）原则，即：明明考察的是作者的写作目的，考生却偏偏要加入自己的想法。当然，如果说一道题特别难，学生做不出来，我也能接受学生根据文章主旨或本段落主旨来推断答案，偶尔还可以碰巧蒙对，但怕就怕学生完全根据自己对文章片言两语的解读来推断作者的意图，一般，这种情况不会有什么好结果。一般，修辞目的题、推断题和事实信息题容易让学生犯这个问题，在备考期间，如果自己是因为这个问题而选错答案，一定要多回顾这些错题，让自己长记性。

下面，给大家罗列一下：在考前一周需要注意哪几点？

    1、考试前，我认为最重要的一点，就是心态。说实话，考前的短短几天，单词还可以再背背牢，四个单项想取得什么突破性的提升，这种可能性真的微乎其微，所以建议同学们，如果时间已经到考前最后一周了，麻烦关注大家关注好自己的心态。

考前一周，大家可以万事看开一点儿，好心情会带来好运气，如果之前做的准备不够，那么就现在开始努力，这永远都不会太晚；如果之前有不足，这几天还可以弥补；如果之前已经做的很充足了，这几天就继续谦卑地复习，保持到考试结束。

    2、第二重要的方面，是状态。好的休息能保障好的状态，好的状态能带来好的发挥。考前的作息非常重要，即使平时熬夜熬的再晚，考前都不要熬夜，最好能提前至少3天时间调整自己，把休息时间保证至少在11:00（最晚11:30），第二天6:30起床，当然，也不要平时睡的特别晚，结果考前突然睡的特别早，这样也不利，最好平常心去对待。其他方面，也需要考生自行注意，比如女生的特殊情况，其实完全可以在报考的时候就开始计算时间，避免考试报名在自己状态不好的时候。

    3、杜绝粗心，从考前开始。考前这几天无论是背单词，还是做题，还是回顾错题，都不要再让自己因为粗心犯错，让自己保持这个不粗心的状态去迎接考试。这里提醒一下大家，在做题的时候，千万不要用错方法，像我之前的学生，不少学生会不小心把否定细节题（except）当做细节题，否定细节题是要找没有提到的那一个选项，细节题时要找有提到的那一个选项，因此如果在做except题时看错题型的话，很容易随便选了一个文章里出现过的选项，但人家考的是没有提到的选项，这样就很容易丢分。在考前的几天里，希望大家能回顾一下之前错的题目，如果有因为审题错误或者对于题型判断失误而做错的情况，那么就多提醒自己，争取考试时不要再犯。

    4、身份证的有效期，不仅在托福考试之前，在任何大事件之前，都希望大家能关注它，这样才不会给我们的人生添麻烦。报名后，就例行地检查一下自己的身份证有效期，如果不巧发现在考试的那天，身份证已经过期，那就赶紧加急补办。若考试当天拿不到身份证原件，就拿好临时身份证，带好户口本、居住证、护照等一切能证明自己身份的有效证件去考试，能不能进得去要自求多福了，毕竟教书的这几年中，听说了3-4次这样的事件，大部分学生都没有遇到问题，但的确有1次是监考老师特别认真不放行的。所以，未雨绸缪最为重要，各位学生、家长谨记在心。