雅思写作考试,不少雅思考生的第一反应就是词汇量,认为词汇量越大,雅思写作的分数就会越高。
这种想法存在一定道理,积累词汇,无可厚非,但备考雅思时间有限,同学们不可能将所有的单词全部背完。
那么,在词汇量少的情况下,怎样攻克雅思写作难关呢?
八字原则:有的放矢,标本兼治。
一方面,通过对雅思写作的了解和官方范文的研读,不难发现,雅思写作可能涉及到的词汇并非漫无边际,而是围绕教育、社会、环境等大众话题展开的,在语言表达方面,更多强调用词的准确和多变,而不是考查用词的专业和难度。
因此,考生在备考的时候,可以按照相关话题进行词汇的梳理,既可以是别人已经整理好的,也可以是自己从阅读各类话题范文中摘录出来的。
这些词汇跟雅思写作紧密相关,有话题语境为背景,又加以合理归类,所以,遗忘率会较低而利用率则较高。
而对于话题中的少数专业词汇,建议视时间和能力,量力而行,可以明确,没有专业词汇,雅思写作照样可以拿七分。
另一方面,雅思写作和其他考场作文一样,受考查形式的制约,其评判本身是存在一定局限性的。
换句话说,考官并不了解考生真实的写作能力,或者具体到词汇量的大小,他只能根据这几百个单词的文章来进行判断,所以,从考试的角度来说,词汇量相对有限的考生只要使文章中词汇“显得比较丰富”就可以了。
做到这点,主要有两个方法:
第一、同义转换。
设想碰到一个懂中文的外国人,他在和你交谈的过程中涉及到钱的话题,他不光会说中文的人民币、钞票,还会说大团结、老人头,甚至连孔方兄都知道,你会觉得他的中文词汇量小么?
同样的,一篇雅思作文中,如果你在表达“重要”这个出现频率极高的意思的时候,除了important以外,还可以把crucial,
critical, vital,
indispensable等词信手拈来的话,有什么理由让考官觉得你的词汇量不足呢,当然,或许你也就只积累了几个写作中高频出现的词汇而已,但效果已经达到了,不是么?
第二、词汇活用。
阅读一些雅思官方范文,可以看到,很多词不难,但是用得很恰当,自己以前没有这样用过,这就是范文的高明之处了。
词汇量一方面是指认知词汇的广度,但另一方面就是掌握词汇的深度了。
很多词汇,我们认识,但不一定完全会用,比如benefit这个词,它既可以做名词,表示利益,好处,也可以做动词,及物时表示使……受益,不及物时表示从……中受益,还可以衍生出beneficial有益处的和beneficiary受益人。
因此,如果要表达某事物带来好处这个意思,光用benefit这个词的不同用法,就可以有五种以上的表达方式,更不用提句型的变化和同义词的替换了。
况且,把已经认知的词进行用法上的拓展,远比记忆一个新词要省时省力,而需要做的仅仅只是平时碰到的时候,记上一笔。
虽说大家都知道,词汇量对于任何一次英语测试的重要性,可还是有不少人不可避免的出现词汇量不达标的情况。
如果这样的现实偶遇决定性的雅思考试,考生们又该肿么办呢?
首先,所谓的“万能词汇”。
所谓“万能”也无非是在雅思作文中经常被使用的那类词,包括话题词汇和常用动词。
而这部分词汇在任何一篇同话题文章中都会被反复用到,所以这些词汇必须保证写对,并且要掌握这些词汇的其他词性,这样方便运用在不同类型的句子中。
另外,在正规英英词典中查询一下常用动词,并且搜集常用的词组及用法也能够起到事半功倍的效果。
其次,用词解词。
大家小的时候语文课上肯定都背过“解词”,就是通过最简单的话说明白成语、生词等的含义。
比如,“杯水车薪”:比喻力量太小,解决不了问题。
中文词语解释的方法多达十数种,上网一搜都可以找到,因此,将这样的方法运用到英文难词的解释中也是可以的哦!
比如,很多学生经常会问这个词,特别是在环境问题和社会问题中,说“个人的努力只是杯水车薪”会怎么说。
如果词汇量有限,写作就会卡在这里,即耽误时间,又很容易打乱整体思路。
所以,与其费尽心思去记什么"a
drop in the bucket",不如说"The power of individuals is too small to solve
the problem.";实在不行就说"One person cannot solve the big problem."