题主说了经过辛苦的练习，但分数只有5分，我感觉题主可能是方法选择不当吧。无论是雅思口语还是写作，方法不当的话，即使练得再勤奋，分数可能不仅没有提高，反而会下降。
下面是我的目录，我想介绍一下自己对于口语的一些看法，目前7、8部分尚未完成，近几天就会更新完毕的。
1. 口语是有题库的！
2. 有了题库后该怎么用呢？
3. 纠正大家对评分标准的误解
4. 4.5-7.5分的感觉
5. 如何练习keep talking
6. Part 1
7. Part 2
8. Part 3
1. 口语是有题库的！
和作文相比，口语其实更好准备，因为它存在明确的题库，而且网上就能找到免费的题库资源，不需要去上什么预测班。
雅思口语的题库是每四个月变化一次，其中每个part会替换30%-40%左右的内容，其余的保留。而这30%-40%的”新题“中有一部分是以前曾经出现过的题目，另一部分则是全新的题目。一年中三次题库的具体时间为1-4月，5-8月，9-12月。话题在1、5、9三个月更新，通常各个网站会在会在1月、5月和9月的中下旬或者在下一个月初将题库完善。所以我个人建议，口语需要按照每个话题准备的同学，最好不要再1月、5月、9月这三个月份参加考试，在这三个换题月里很可能遇到你从没见过的新题。
用手机看题库的同学可以下载一个雅思哥的APP，无论安卓还是IOS都有。
在电脑上看题库的话，可以去雅思哥的网站，里面收录了最完整的题库：雅思哥官方网站
打开这个网站后，选最新的预测（其实这个预测在题库没换的情况下每场考试都是一样的）。点开后会像下图一样，出现一个选单，或者点击左右的“< >”来翻页。
这份题库是全球通用的，无论你是在澳洲、香港还是泰国，使用的都是同一个题库。其中part 1的topic通常在30-35个，而part 2和3的则为50-60个（part3是和2在一起的）。但part 1和part 3中具体的问题则会有少量的不同。其中part 1的题目一般至少有80%是和题库一样的，但part 3真的是要看运气了，从0%-100%都有可能，这是因为考官可能会根据你part 2说的内容来问一些特定的问题，所以童鞋们对自己说的part 2最好有一些了解，不要单纯的背诵别人的素材。
2. 有了题库后该怎么用呢？
这里有两条路线可以选择，下面我来分析一下每条路线的优劣。
路线A：报名口语培训班，背诵老师的素材，并且对着这些素材做一些自己的修改 / 从淘宝等网站上购买口语素材，然后回家背诵。
优势：
（1）花的时间少，适用于准备时间较短的考生。
（2）适用于基础薄弱，无法自己独立写素材的考生。
（3）能学到一些高大上的词汇。
（4）有些话题由于自己没有相关的经历，可能写不出来，这种时候就需要依靠这些素材了（不过只要肯花一点时间，在网上也是能找到一些素材的）。
劣势：
（1）由于这些素材不是自己写的，在考场上更容易忘。
（2）考官有很大的概率听到过你背诵的素材，尤其当你使用比较有名的老师的素材时，而在他认定你是背诵之后，结果就很惨了，通常是5-5.5分。
（3）就算考官没有听过你背的文章，但当你part 2和part 3表现差距非常大的时候，他们通常会默认你part 2是背的，打分的时候基本就只看你的part 1和3了（如果part 1也表现出了明显的背诵痕迹，那决定你命运的基本就是part 3了），分数通常也是5-5.5分。
其实这些劣势也不是不可以克服的，但前提是你有足够好的表演功力和改写能力。
表演功力是指在考场上表现地要自然，就算part 2背的很熟练，也不要说得太流利，我建议part 2的流利程度最好不要超过part 1，否则背认定为背诵的概率较大。这是因为part 2理论上的准备时间只有1 分钟而已，不事先准备的话是不太可能比part 1的即兴回答还流利的。还有面部表情尽量要丰富，说到开心的地方就要做出开心的表情。
而改写能力则是指你要把这些故事改写成你自己的，首先要做的就是抛弃大部分所谓的“高分词汇”，只保留少量必要的（除非你在part 1和3里使用词汇的难度和这些词接近，才可以用）。其次是在情节上做少量的增减，这个时候就需要童鞋们的脑洞了，实在想不出来就问一下身边的朋友和亲戚是否有类似的经历。
路线B：自己准备，尽量把每个part 1都说一遍，然后把每个part 2话题写下来，或者是每个part 2写一个简单的大纲，然后试着说几遍。part 3每一个话题练一到两个找一下感觉就可以了。
优势：
（1）自己准备的东西在考场上说的更熟练，并且因为有亲身经历，有助于扩展话题。
（2）在准备的时候可以同时锻炼自己的写作能力。
（3）不太需要担心考官认为你是背诵的，除非演技实在太差。
（4）提升口语的实际能力，对part 1和part 3更有帮助，因为这两部分更能反映我们口语的真实水准。
劣势：
（1）耗时很长，适用于准备周期较长，或者英语基础非常好能快速准备的同学（其实自己准备的话一开始会很慢，但后面会越来越快的）。
（2）准备的内容可能会跑题，很多同学都有避重就轻的问题，有的东西觉得难说就选择性跳过，只说一些和问题联系较少的东西。
（3）过程比较枯燥，有可能半途放弃，不过喜欢写小说和开脑洞的童鞋可能会较为有兴趣。
综合路线A和路线B：
这是我个人最为推荐的，对于自己有亲身经历的题，试着自己写，同时结合网上的素材做修改。而对于自己完全没有经历的题，则参照网上的素材，再做一些自己的调整。
3. 纠正大家对评分标准的误解
我想不少人都会和我一样，在准备雅思口语的时候参考评分标准，再针对性地做出努力，但我发现不少人对这些评分标准存在误解，可能造成的结果是越准备分数越低。
Fluency and Coherence（流利度和连贯性）
这一项评分标准分成两部分，一个是说话的流利度，另一个则是逻辑上的连贯性，但很多人都忽略了后者。对于连贯性，要做到没有跳跃性思维，说一个话题的时候前因后果要说清楚。而对于流利度这一项，希望大家记住：不是说得越快就等于流利度越高！这也是很多人明明背诵地非常熟练，或者在准备时一味提高自己的语速，但分数仍然不高的原因。 native speak说话的时候都是有适当的停顿的，更何况我们这些说second language的人，其实只要不出现长时间的停顿就好。
Grammar（语法的广度和精度）
很多人对广度这一点有误解，感觉说的句子越长语法就越好，但其实不是这个样的。native speaker在日常说话的时候很少会说一些长难句的，但他们对于各种语法结构的使用非常灵活。针对这一项，我们要训练自己多使用各种不同的时态和语法，不能全篇都是一般现在时（do）和过去时（did），要适当使用完成时（have done）和进行时（be+doing）。虚拟语气（would等词）对于分数要求较高的同学也是必要的，在part 3中经常会用到。动名词（doing）和不定时（to do）也要用。至于从句，推荐多使用原因状语从句（because，since这类），if条件状语从句，定语从句，宾语从句和时间地点状语从句（when和where这类）。
对于语法的精确度这一项，我们要多注意一下这些基本问题：he/she不分，过去时，完成时，单复数。这些基本问题其实就算是口语6.5分的童鞋也会经常犯的。要解决这些问题，试着把自己练习的口语录下来，然后再记录出现错误的次数即可。
Vocabulary
词汇和语法类似，不是多用长难词就能加分的，关键是用词准确和多样化。对这一项，我建议大家多研究一下同义词以及单词的搭配。同时针对说的内容，肯定有一些专业的词汇要背诵，比如说到运动的话题，有氧运动aerobic exercise这个词组就会经常用到，相关的搭配是do aerobic exercise。
Pronunciation（发音）
这一部分不是看你说的英音、美音或者乡村澳音标不标准，而是看你单词的发音是否正确，轻重音、连读、爆破这些特殊的发音用法掌握得怎么样，语句间的停顿如何，声音有木有抑扬顿挫。其中单词的发音还有轻重音这两项是基础。而语句间的停顿如何和声音有木有抑扬顿挫这两点也很重要，这个的重要性甚至大于语速流利，只要能做到这两点，考官很难看出你是背诵的。但另外几项则是较难提高的，需要很长时间的积累，而且对于要求7分以下的同学连读爆破这些根本不重要。有意思的是我感觉学口语在一定程度上也取决于我们的唱歌/声音天赋（童鞋们不要笑，我身边唱歌好的小伙伴发音都棒棒哒）。
4. 4.5-7.5分都是什么样的？
4.5-7.5中间的每个分数我都考到过，这里说一下我个人对不同分数的感觉吧，方便大家考完后估算一下自己的分数，或者想复议的时候评估自己的表现。不过对以前的一些考试印象已经很模糊了，这里说的比较笼统。
4.5分： 进
了考场后一脸懵逼，考官提问的问题勉强能听懂，但经常答非所问。Part 1和Part 3回答问题从不超过两句，基本都是简单句式，Part
2把过去时态彻底抛到脑后，he和she分不清，单复数也有问题，用词也很简单，Part 1和3回答问题时都出现了几处较长的停顿，Part
2内容没说够，中间也有挺长时间的停顿，最后为了凑时间都开始重复前面说过的内容了。
5分：和4.5的表现类似，不同之处在于Part 2把时间说满了，并且回答的时候没有太长时间的停顿，但做不到比较流利地答题。
5.5分：这次考试时part
1表现尚可，说得比较流利，但还是句式简单，单词用的比以前范围更广一些，但重复的单词还是很多，此外时态和单复数的变化经常注意不到。Part
2说的题目是电影，然后我作死地说了一部高达剧场版（0093逆袭的夏亚），结果对方表示根本听不懂，这个话题其实我事先还准备过，但准备的时候就觉得说
得不太好，这次也是说到最后发现内容太少，又重复了一点前面的内容。Part 3回答地和Part
1的长度差不多，中间说到国内有字幕组给电影制作字幕的时候考官表示很感兴趣，但悲催的是字幕subtitle这个词没想起来，考官还好心主动提醒我这个
词了。
6分：Part
1到3都比较流利，但语速特别快，听着感觉很像是背诵的，句式还是比较简单，从句用的不多，有一些he/she不分的问题，但整体上语法错误较少。后来找老师辅导时发现自己说口语最大的问题就是说话语调整个都是平的，没有抑扬顿挫，轻重音混乱，很多该停顿的地方没有停顿，听着像是机器人，这种情况即使说的好也会被老师怀疑是背的。
6.5分：这次考试前我专门针对语音语调做了训练，有了一点进步，语速也放慢了，变得正常了一些。Part
1和Part 2个人感觉都说的很不错，语法、用词、内容各方面比6分的时候都有一些提升，但Part
3说的很烂，思路不清晰，经常重复已经说过的内容，说话时拐弯抹角不直接回答问题（其实是不知道该怎么回答），我感觉这是没有到7分的主要原因。
7分：感觉完全是因为Part 3说的比较好，才到了7分。这次Part 3说的条理比较清晰，但是用词不算难，大部分问题能做到直接回答问题。
7.5：我考7.5的几次都有一个共同点，Part 1问的问题非常少，有一次甚至只问了4个问题（2个topic各两个，没来得及问第三个），我Part
1每个问题都回答地很长，老师也不打断我，有的我甚至感觉说了将近1分钟。Part 2和Part
3在用词方面有提升，从句也用的更多（虚拟语气什么的都用上了），Part
3的每个问题都回答地很充分、直接，而且说的时候脑洞大开。比如有一个问题是问我本国的社交媒体（像是微博）对年轻人有怎样的影响，我回答的时候提到了很
多人用它们来约炮，但是通过这些社交媒体形成的恋爱关系非常脆弱，有一些女生甚至怀了孕就被人抛弃（老师意味深长地看着我，宝宝是无辜的啊！）。
5. 如何练习keep talking
顺便介绍一点练习口语的小技巧，大家可以看我在这个问题的回答，如何做到keep talking（就是说话的时候不会卡壳）。
英语口语怎么才能 keep talking？ - 摆渡人Eric 的回答
这里我把原文贴上来，方便大家观看。
我感觉要想做到keep talking，最重要的就是要有一点“英语思维”，这里的英语思维并不是指完全用英语去思考，而是能很快地将头脑中的中文转化成英语。而要做到完全用英语思考，一般要在国外生活十年以上。但仅仅是加快将脑中中文转化成英文的速度，有很多种方法可以实现。
这里安利一下复述大法（答主雅思口语从4.5提升到7.5靠的就是这个）
复述英文小故事、新闻或者任何你喜欢的英文文章（这个方法对雅思口语的part 2和托福口语的复述部分特别有效，同时还能锻炼写作的paraphrase（改写）能力，比如雅思写作通常要求我们在introduction段改写题目）。
这里强烈推荐BBC的6 minute english这个节目，这里是节目的网址：BBC Learning English
这个节目每一期都有一段6分钟的听力材料并且配有原文，听力的语速不快（中间穿插的一些采访可能语速较快），语法和词汇都不难，难度基本就像下面的图片这样，大部分都是我们认识的单词。而一些我们可能不认识的词在文章里都有加粗显示，并且会给出简单易懂的英文释义，就像下面的time capsule（时间胶囊）这个短语，介绍地非常生动形象。
https://pic1.zhimg.com/83097884d7f3c37bbe73872c71ee6c44_b.png" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="807" data-original="https://pic1.zhimg.com/83097884d7f3c37bbe73872c71ee6c44_r.png">
time capsule
a kind of box or container where you
can store objects and information so that people in the future -
yourself included - will know how we lived at that particular time
在听完和看完一个故事之后，试着用自己的话来复述，一开始会有点难，可以一边看着原文一边试着复述，并且只复述原文中的一部分。在复述的时候多尝试使用原文中的词组，也可以加上一点自己的想法。下面我拿time capsule这一篇故事来做一个范例，这是我以前练习口语时做的。
这里是原文的链接： BBC Learning English
我把一部分原文贴出来，方便大家浏览。
Rob
Hello, I'm Rob. Welcome to 6 Minute English. I'm joined today, at the start of a brand new year, by Neil.
Neil
Hello, Rob! I'm really looking forward
to 2015, but I have to say that last year was great. So great I'm
thinking about creating my own time capsule.
Rob
Really? A time capsule?
You mean a kind of box or container where you can store objects and
information so that people in the future - yourself included - will know
how we lived at this particular time?
Neil
That's it! And I'm
already collecting items. My old mobile phone which I don't use anymore.
And a woolly jumper with a snowman on it my granny gave me that I never
wear...
Rob
You never wear?
Neil
It's a pretty silly jumper, Rob. She said it's to remindme
of how much she loves me. Remind, which means, makes me remember - but
all it makes me think of is that she still treats me like a child! I'll
include the Christmas card which came with it!
Rob
Well, you've got to choose the items you wish to keep as a memory of our time very carefully. It's a historical record
- that usually means a piece of writing or a narrative of events at a
particular time. Well, let's discuss time capsules and vocabulary
related to memory.
下面是我的复述：
Today I just heard Rob and Neil introduced what a time
capsule is. Actually, I first heard this item from Japanese animation, but I
had no idea what it was used for (我自己的想法).
At the beginning of this program, Rob gave a clear definition
of time capsules. That is a box or other types of containers used for keeping interesting
or meaningful objects, and after a few years or even tens of years, ourselves
or other people who discover the time capsule will know how we lived at this time.
Then, Neil gave an example of the items that he will put in
his time capsule, including his old mobile phone and a woolly jumper given by
his granny. These items are regards as a kind of historical record that can
reflect a particular memory of our time.
This reminds me that I could also select
some objects that I do not use anymore and put them into my time capsule (这几句都是我自己的想法).
It would be fun if I could find it in the future. But I need to choose them
carefully, because some items may be decomposed over time.
这里只选取了前面的一小段话来做复述，但字数已经达到187了，时间接近2分钟（相当于一个雅思口语part 2了有木有），所以同学们在刚开始的时候没必要把全文都复述出来。
PS：这个节目里的不少故事可以直接用在雅思口语Part 2里面哦，找不到素材的童鞋可以来看一下。
其他几种方法
除此之外还有很多途径可以练习复述，像是Reddit上有趣的新闻或者Quora上的精彩问答，但这些网站更适用于英文基础比较好的童鞋。、
还有一种方法是制作自己的口语日记，每天用英语描述一下自己今天多做了什么，这种方法涉及到的内容比较广，并且也能为雅思口语的part 1和2提供不少素材。比如今天打了一场球，就可以顺便用英文描述一下自己对运动的喜好这样。
PS：这个复述法甚至可以应用到写作里，比如看到一遍不错的考官范文，就可以试着用自己的话来把它复述下来。
6. Part 1
Part 1是什么样的？
通常Part 1会问3个topic，每个topic包含3-5个问题，平均一次会问到10个问题。但也有例外的情况，比如我有两次考试，考官在Part 1只问了我2个topic和总共5个问题，但每个问题我都回答得很长，甚至有一个感觉说了将近1分钟。
Part 1答题守则1
我建议在回答Part 1的时候遵循这个选择：直接回答问题，简洁。直接回答问题就是把答案放在最前面，像是带有Can或者Do这样的问句（除了带or的选择疑问句）一定要先回答Yes或者No。此外简洁也很重要，这是因为Part 1侧重考查我们的反应速度和流利度，对词汇量、语法和逻辑的要求并不高，所以说的内容不需要太复杂，关键是要反应快。一般来说一个Part 1的问题说一到两句就够了，除非考官对你说的内容感兴趣，表示想继续听。
下面用几个问题来展示一下前考官Simon是怎样回答Part 1，这是他的网站：ielts-simon.com: IELTS Speaking
这个网站听说读写的内容都有，强烈推荐其中口语和写作部分，但它的排版比较乱，童鞋们需要耐心地一页一页翻。
Do you live in a house or an apartment?
I live in a semi-detached house with three bedrooms and a small garden.
这种比较简单的问题一般会在topic的第一个问题就出现，这里SImon只回答了一句话，就囊括了比较三条基本的信息：房屋样式，卧室数量，额外的花园。而很多童鞋可能会这样回答：I am living in an apartment. It has two bedrooms, one kitchen, one dinning room, one bathroom……然后把每个房间都罗列一通。其实考官很反感这样的答案，像是kitchen和bathroom这些是大部分apartment都有的，其实没必要回答了，只说一些比较有特色的较好。但在这里注意，我们可以通过调整自己的回答来引导考官问我们想要的问题。比如说这个问题我们回答了和家人住在一起之类，考官可能就会问更多和“人”有关的问题，而像simon这样回答，考官可能更多问像是Which room do you like most in your house? Why?这一类问题。
Part 1对于虚拟语气的使用
虚拟语气看上去是个非常高大上的东东，但外国人说话的时候用的频率非常高，而无论是哪个雅思口语中的那一个Part，我们都有很多机会用到。注意：虚拟语气通常用于回答一些和将来的状况有关的问题。
这里说一种最简单的虚拟语气使用方式：If+主语+（were+其他成分）/（did+其他成分），主语+would+其他成分。这种句子中，即使if后面的主语是I, he, she这样的单数代词，后面也要用复数的were而不是was。
这种用法的意思其实就是：如果……，就会……。
下面还是用两个Simon 的答题范例来说明虚拟语气。
Is there anything about your house that you would like to change?
Well, it would be nice if it were a detached house so that we could
have windows on the wall that we currently share with our neighbours.
加粗和下划线的词是体现虚拟语气的。这个回答的意思是：如果我们住在独立式house（也就是自己家人住一间小别墅），那就太好了，因为我们可以在墙上安窗户，而现在我们的墙壁还是和邻居共享，没法这么做。
这里他用的句式看似很复杂，其实拆分出来也就几个很简单的句子：it would be nice / it were a detached house / we could
have windows on the wall / we currently share the wall with our neighbours。
但这样的句子结构可能对很多烤鸭来说还是太难了，我们也可以像这样来回答：
Well, it would be nice if our house were bigger, becuase we could have more room.（这里的room是空间的意思，一般只用单数形式。短语have room for sth/doing sth，意思为：有空间来放什么或者做什么……）
这虽然不是什么高分答案，但我想也可以满足大多数童鞋的需求了，其实part 1做到准确应用基本词汇上6分问题就不大。
下面我们再来看另一个问题
Do you think that children should be taught cookery at school?
Yes, that's probably a good idea. If all children knew how to cook a
few basic, healthy meals, that would surely be a good thing.
这个答案同样运用到了虚拟语气，加粗和下划线的词是体现虚拟语气的。这个回答的意思为：这可能是一个好主意。如果每个孩子都知道如何烹饪一些简单、健康的菜肴，那将肯定是一件好事。
这里的句式结构就很简单了，而且他竟然使用了两个good这个很多同学认为的“低分词汇”。没错good单独用的时候看上去是低端了一些，但当它和一些词组合在一起时，就成了好词，像是good qualiity, good health这些都是很地道的词组。此外这个回答还用了basic meals, healthy meals这些不错的词组。
其他常用从句结构
要回答好Part 1，我建议多积累一些这种生活化的词组。在扩展句式结构方面，尽量多用一些If条件状语从句，so that结果状语从句，but引导的从句以及because原因状语从句，这四种从句简单易用，而且使用范围非常广，此外when和where引导的时间地点状语从句在Part 1中用到的地方也不少。
下面是but从句的使用范例，经常用在我们态度比较中立，想同时说好与不好两方面的时候。
Do you like mathematics? Why / why not?
I don't dislike maths, but I wouldn't say that I've ever really liked
the subject either. I'm happy to do simple calculations, but my brain
can't cope with the complex stuff!
when和where从句的使用范例，这两种从句适用于需要对时间或者地点的信息做出更具体解释的时候。
Do you like people taking photos of you?
No, I prefer not to be in photos. I always feel awkward when someone
asks me to smile for the camera, and I don't think I'm very photogenic.
How do you feel if someone disturbs you when you are studying?
It frustrates me because it breaks my concentration. I prefer to
avoid distractions by going somewhere where nobody will interrupt me.
because从句使用范例，用于解释说明原因。
Do you prefer to study alone or with others? Why?
I prefer to study alone because I need to be able to concentrate fully. Other people are a distraction.
Part 1遇到不会或者不敢兴趣的问题怎么办？
有时候看着Part 1各式各样的topic，感觉烤鸭们需要上知天文下知地理、无所不能才行。但实际情况是我们总是有不懂的东西，而遇到这种情况，很多烤鸭还是在强撑着说yes，然后说出一些自己也不信的理由。遇到这种情况，我的建议是如实地做出否定回答，表达自己的真实想法即可，再配上一副不感兴趣的表情效果更佳哦。这种否定回答尤其适合回答一些抽象，我们很难描述的问题。
下面给几个Simon的范例：
When you visit other places, do you take photos or buy postcards?
I don't really do either. I leave it to my friends or other family
members to take photographs; I'm usually with someone who likes taking
photos and can share them with me later.
这个回答的宗旨就是，虽然我不喜欢照相，但我可以找别人来做啊。I'm usually with someone who likes这种句式也可以用在其他各个领域，像是cooking之类的。
下面我们再来看这一串关于music的问题，SImon完全是一副我就是不喜欢音乐，我什么音乐类型都不知道，演唱会是什么鬼我才不去呢的傲娇态度。
1) Do you like music?
No, I don't really like music, and I don't listen to it. It's not something that I've ever been interested in.
2) What kind of music did you listen to when you were young?
I can't remember listening to much music as a child either. I suppose
I must have heard some traditional music at festivals or parties, but I
didn't take much notice of it.
3) When was the last time you went to a concert?
I've never been to a music concert. Maybe I should try going to one;
perhaps it would be interesting to see an orchestra playing classical
music.
4) Would you like to participate in a live music show?
No, definitely not. I don't play a musical instrument and I don't
sing, so I can't imagine that I'd ever find myself performing to an
audience.
一般来说what kind of music这类问题，大家肯定会说像是pop、classical这类自己不知道该如何具体解释的词，而你说了喜欢后考官往往会继续问你你为什么喜欢，这种抽象的东西是很难描述的，不如直接说不喜欢，这样考官就不会再问相关的问题了。这种回答技巧也可以应用到what kind of sport之类的问题上。此外音乐会、live music show这类不好描述的东西同样可以直接说自己没去过，就不用描述了。
7. Part 2
Part 2最重要的是什么？Idea and Vocabulary!
Part 2考察的重点是表达清楚我们的idea和使用的词汇，尤其是我们表达自己idea时所用到的词汇，这部分对流利度的要求比Part 1要低，对答案逻辑性的要求则比Part 3低（语法在这三部分都是重点考察项目，这个在前面已经说过了）。其实这样的要求很合理，即使让我们用中文在一分钟内准备一段两分钟的故事，我们也很难保证说话流利并且内容富有逻辑性（大家可以自己试一下，抽一张自己没准备过的雅思话题卡，准备一分钟后用中文说两分钟），就更别提英文了。
针对这两点，我的建议是在准备Part 2时，把内容说清楚作为第一要务，不要太纠结于用各种语法结构、使用长难词、各种连接词。根据我多次考试的经验，Part 2只要你说的内容能让考官明白，基本就能有6分的水平了。在说清楚答案的同时，尽量多用一些和答案相关的词汇，比如我在后面说到waiting这个话题时用了punctual这个词，而不是什么用fantastic替换good这种方法来提升自己的词汇，各种各样的替换词我们可以留到Part 3再使用。
是否要回答话题卡上的每一个问题？
这里先插入一个大家经常问的问题，Part 2是否需要回答答题卡上的每一个问题？一个答题上通常有4个问题，而准备的内容较多的同学可能会发现2分钟之内无法将4个问题都回答地面面俱到，这里大家可以看一下前考官Simon做出的解答。
2) Do we need to cover every point on the cue card in speaking part 2?
No, you won't lose marks for missing one or two of the points.
However, the points are there to help you structure your answer, so I
recommend that you try to use them.
Simon的回答是我们不会因为少说一两个问题就丢分的，这些问题的作用在于帮你组织答案。但注意的是他的回答里隐藏的一点是：如果我们说的内容要具有逻辑和连贯性，那有一些问题我们是一定要回答的，比如说Describe a situation you waited for something这个话题，这个话题中出现了Where this place和when this happened这两问题，那我们是否可以按照Simon说的不回答这两点呢？答案是：不能！这是因为按照我们的正常逻辑，当我们在说一个等人的场景时，地点和时间是一定要说的，不说的话内容就会显得很突兀。那既然这样，我们还有什么可以缩短时间的方法么？答案其实很简单，只要将针对某几个问题的回答缩短到一两句话，甚至把两个问题合并成一句话都可以。我们不一定要像某些老师说的那样，让每个问题的答案长度都相似。
还是针对waiting这个话题，假如我们第一句这么说，就可以同时用一句话涵盖前三个问题的必要信息：About three years ago, I wasted nearly two hours waiting for my student, Jason, in the library of Sydney Uni.
这种做法的好处在于我们可以有更多的空间自由发挥，比如我在这个话题中会用大量的语言描述我和Jason的关系，回答Why I had to wait for it这个问题，再加上我个人对这件事情的感受（话题卡上虽然没有问到，但个人感受这一点几乎适用于任何答题卡）。即使我们在这个问题中对于Where和When这两个问题有更具体的描述，也可以用这一句作为开头，之后再具体回答这两个问题。这种回答的另一个好处就在于我们不会因为紧张而忘记描述一些关键信息。并且我们在前几句就把基本信息告诉考官，可以让他们对我们要讲的故事有个大体的了解，避免造成一些误解。
对万能素材说不
我想对大多数烤鸭来说，准备口语就等于准备Part 2，因为这是最适合背诵的环节，但很多同学背诵的方法却存在问题。
首先我要对Part 2的“万能素材”批判一番，大家真的觉得只背诵5到6个话题就可以搞定Part 2了么？Naive！
大家都知道Part 2在题库中通常有50多个不同的话题，要一个一个准备是很困难的。而很多培训班会把这50个话题分成5到6个类别，像是人物、建筑等等，然后告诉学生每个类别的“万能素材”。他们号称只背过这5到6个素材，就可以适用于绝大部分话题。但是雅思口语真的有这么容易么？如果只背那么几个素材就可以搞定Part 2，那么去年我国考生的口语平均分数就不会只有5.4分了。
使用这类万能素材最大的问题在于“生搬硬套”，这些素材强行把很多个不同的话题联系在一起，结果就是出现大量和话题不相关的内容。对每个特定的话题，这些素材相关的内容可能也就30%-50%，其余的内容在考官看来都是“废话”。而考官们都是身经百战了，对这种背诵方法自然也是了然于心，可以很轻松地判断出这样的内容是背诵的，这种时候演技再好都没有用。
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