一直以来，广大中国烤鸭们都受困于口语这块的短板，全然不知：听力也是重灾区！
雅思听力作为每次考试的开场，录音只放一遍，难易程度还很任性，通常易如反掌地就影响了那些玻璃心孩纸们往下继续烤的心情。
虽然一直为大家的口语操碎了心，但不得不告诉各位小盆友一个泪奔的真相：口语说不好是因为一开始就没听对！
So......今天打算来跟大家说说，该肿么去听清耳机里那些Native Speaker们到底在说些神马鬼！当然，也适合大家在跟雅思分手以后提高自己的英语软实力哦~
第一步
了解Native Speaker的发音规律
1
在英语的发音中，充斥着各种灰常相似的单元音vowels和双元音diphthongs，不看说话人口型的话，听上去基本上木有神马区别。
Minimal Pairs
Boat-bought [b＆#601;＆#650;t]- [b＆#596;＆#720;t]
Mad-mud [m＆#230;d]- [m＆#652;d]
Hurt-heart [h＆#604;＆#720;t]- [hɑ＆#720;t]
Men-main [men]- [me＆#618;n]
Than-then [e＆#230;n]- [een]
Bit-bet [b＆#618;t]- [bet]
Live-leave [l＆#618;v]- [li＆#720;v]
试着几排读下来是不是已然晕了。。。。
2
Native Speaker们说话时，喜缩写，爱连读，还老弱化某些元音。
喜欢用缩略动词
最普遍的：
I'm, he's, they'll......
Native speaker 们其实挺懒，基本上能用缩略就缩略，所以如果一般没有强调重音，或毫无表露情绪的语气，很多缩略动词表达的语境和意思是截然不同的。
同样的一句话，用缩略动词来表达和一个词一个词的表达是不一样的。
第二句更明显地表达了说话者的意愿（shows determination）。
即便要听懂缩略动词这事儿实在是费死劲了，还是推荐大家在说英文的时候尽可能多用。
因为这样可以显得更加native，同时，当听力部分那些native Speaker们正在用这些缩略时，你也更容易迅速听出来。
特别注意：写作的时候不要用缩略动词！
连读时弱化元音
经常被弱化的元音：
Modal Verbs 情态动词（can）,
Possessive Adjectives 物主形容词 (my)
prepositions 介词(for)
一般句子里要有这些词，发音经常被弱化，或者。。直接就省略了。。。
栗子又来了：
I can ski=I kn ski
Here's my book=Here's m＆#601; book
It's for you= it's f＆#601; you.
当然，在考口语的时候没有必要也这样含糊，要真这样了，没native的范儿反而容易语句表达得不清晰。只是你得搞清楚，听力里发音这么糊弄你似的那个人到底在说神马。
动不动就爱连读
这应该是Native Speaker们最热衷的了，连读除了懒以外，还无时无刻不透露着说话者的高B格。
但。。。真是苦了听的人儿。。。
例句来了：
在这句话里有3个以元音开头的词：as, an and engineer.
所以连读以后，整个句子就变成了：
He work sazanen gineer.
再来举个栗子：
这句话里的以元音开头的词多到了4个：is, interested, in, it.
连读后：
She(y)isinterestedinit.
在连读的时候，要注意在she和is中间加上一个辅音y：she(y)is.
最后一种情况:
当前一个单词的尾字母和后一个单词的首字母相同时，直接连读。
两个单词都以元音'a'开头，也是直接连读。
所以，当整个句子连读起来就是：
They wentto(w)anamazing place.
中间也需要加上一个辅音w: to(w)an
再次强调一下：不连读的时候语音会更清楚，所以考口语的时候别太任性轻易连读。不过同样的，你在听到有这些连读的时候，大脑也要有整个句子清晰的脉络。
最最丧心病狂的是，当你听到这三种情况在同一个句子里！
He won’t accept it from me.
在这里你有一个缩写是 won't
有两个以元音开头的单词：accept和it
然后还有一个带元音的介词：from
所以你很有可能听到的句子是：
He won'tacceptit fr＆#601;mme.
哎喂这么多又是连读又是加辅音的简直把我绕晕了。
所以此时此刻内心几乎崩溃的你还得问：
我该肿么就对这些连读吞音烂熟于耳呢？
老却实用的方法：
做听力练习的时候先尝试把听到的速记下来，
然后再去和语音原文对比！
发现错误太多的孩纸，一定要反复仔细听语音原文！！！
第二步
规范自己的口语发音
在你熟悉了Native Speaker总是使用的发音大招以后，你就可以开始自我纠正了。很多童鞋在阅读的时候，遇到新词，总是喜欢自己去猜这个词的发音。
还老猜错。。。
所以，显然在听到这些词的时候完全不知道其实自己是看过的！
先来看看英语发音里两个玩儿死人的大圈套：
同样的拼写在不同的词里有好多种发音！
以‘ea’ 为例子，一般发 /i:/ (jean)
可是，在这些词里的发音：
Great /ei/
Hear /i/
Learn /＆#604;＆#720;/
Instead /e/
当你听到一个较长的单词，里面音节的重音部分不同，拼写出来的单词也不同！
猜一猜这个词重音部分哪个才是对的：
Development
deVElopment
deveLOPment
developMENT
deVElopment [d＆#618;'vel＆#601;pm(＆#601;)nt] 才是正确的发音。
同样，这两个拼写灰常相似的词“propose” “purpose”，听出来的区别也在于发音的重音部分：
ProPOSE [pr＆#601;'p＆#601;＆#650;z]
Purpose ['p＆#604;＆#720;p＆#601;s]
看到这些，总是胡乱猜词的童鞋还敢不查字典吗？！
现在很多网络字典都是自带语音发音的，童鞋们应该在学习一个新单词or对任何一个单词拿捏不准发音的时候，查听字典时应该多听听单词的正确发音！
然后呢，检验自己发音是否正确的最直接方法就是，把自己的发音录下来，再和标准发音做对比。
同样的，你不必对自己要求太苛刻，比如去修炼个“19天修炼成Native Speaker”什么的，那都是骗人的~
但如果你连正确的发音都不知道是神马，又怎么可能听得准确呢。
所以说，积极纠正自己的发音，力求标准才是奔向听力9分的基础哇~
第三步
不要只是埋头看，更应该仔细听
一开始就说啦，学习英语更应该注重听，而不是一味玩儿深沉地看，只有听对了才能说好！
给几个tips大家认真消化消化。
当学习一个新的单词时，应该是先听发音，再看拼写。第一次要用没听过发音的新词时，先去查查它的发音再任性下手好吗？
在使用你的教材时，好好重视听力部分，积极地用上书里自带的CD反复练习（表嫌麻烦倒腾，网上应该也有音频可以下载）。
尽可能地多听英语广播，多看英文原版电影（请自动无视字幕，虽然知道你们根本忍不住）
最后给的大福利：
考雅思时建议长期收听的podcasts！！！
科普：Podcasts是苹果设备上自带的可订阅网络广播或类似的网络声讯节目，资源灰常丰富，买了苹果手机的童鞋别浪费了这一大块五花大肉，速度赶紧利用起来！
不是苹果手机的童鞋可以在电脑下一个iTunes，然后自己订阅。
推荐几个Native办的，口语都比较纯正，从易到难上图，都是免费订阅的：
BBC出品，内容涵盖面很广，对充实雅思口语话题的内容很有帮助。
同样也是BBC出品，介绍一些英国常用的短语和俚语，有很多出现在雅思听力里！
主要介绍中国人经常傻傻分不清楚的近义词、同义词之类的，灰常受用！
超有名的TED演讲，NPR良心出品，每期一个主题，内容很有深度，骨灰级玩家最爱，注意流量。
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另外今天晚上 刘萍 老师 也会打头阵，给大家讲解 雅思口语part 2 哪类题最难呢？ 告诉你如何破解雅思口语最难话题！
老师们已经做好准备，环球颜王团的教室里，19:30-22:00 不见不散！
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