一文看懂！我们DSE课程学什么？
适合人群：小学6年级—初一在读生
课程内容安排：
适合人群：已在DSE学校就读的港籍学生:初一--初三
课程内容安排：
适合人群：初三一高一在读生
课程内容安排：
适合人群：已经在DSE班就读的港籍学生中一-中二
课程内容安排：
适合人群：已经在DSE班就读的港籍学生
课程内容安排：
卷一和卷二：英国语文阅读与写作
阶段二：真题讲解 【24课时】
阶段三：考前冲刺 【16课时】
卷三：聆听
娱乐：信息预测、听取细节、笔记
成功人士事迹：图标匹配，辨认论点论据，听力笔记
学习，校园生活和工作：识别说话者的感受及观点，简答
运动：识别对比信息，信息排序，表格简答
世界文化：图文匹配，识别顺序，方位地图
个人与社会：段落填空，事实观点分辨，识别说话者观点
人类社会：识别信号词、过度词，图表填空
健康，幸福和美好的事情：识别说话者态度，信息撇皮，识别顺序词
工作，娱乐：识别近义词，信息判断，听取具体信息Part A答题
地球，自然环境：听取细节，规则建议，因果关系
媒体交流：听取广告信息，广告修辞法，听力填空
科学技术和未来：听力笔记信息梳理获取转述
阶段二：真题讲解 【10课时】
阶段三：考前冲刺 【6课时】
卷四：说话能力
娱乐
【开启讨论】A：识别讨论目标 B： 生成想法 C：开启讨论
成功人士事迹
【提出建议】A：征求建议B：提出建议C：阐释建议
学习、校园生活和作
【表达同意和反对】 A：同意B：不同意C：提供方案
运动
【思考及表达偏好】 A：讨论利弊B：陈述偏好C：要求并做出澄清
世界文化
【总结及结束讨论】 A：总结B：让步妥协
个人与社会
【听力及笔记记录】 A：预判问题B：开始回应C：组织回答
人类与社会
【讨论支持】A：观点表达B：礼貌插话
健康、幸福和美好事物
A：紧凑主体讨论B：话题过度C：保持观点
工作、娱乐
A：发音纠正B：链接词 C：语语调
地球、自然与环境
A：礼貌表达反对B：肢体语言C：清晰表达
信息传媒
A：语法误区，中式英语表达B：小组讨论问题
科学技术及未来
【听力及笔记记录】A：个作答误区及错误
阶段二：真题讲解 【4课时】
阶段三：考前冲刺 【4课时】
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雅集出版社创立于 1978 年，多年来致力于编写优质的中学课本，供香港及澳门学校使用，现已成为香港主要教科书出版社之一。
牛津出版社DSE中一至中三教材，香港教育局（Education Bureau）推荐的DSE教材， 是香港主流中学采用的教材。
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