来源:启德教育作者:广州启德教育
摘要:
SAT 语法: 老师将各语法点、各题型梳理得非常详细,配上及时的练习,效果很明显。语法是中国学生擅长的,但ETS出题的套路明 显不同于中国的高中英语老师,所以这样的总结显得非常必要;而对于我这样阅读时一扫而过,难以发现问题的,这种方法就显得更重要了。
SAT 写作: 老师对写作的结构,选材,开头,句型搭配都分部讲解,作业不少但对每一份都很认真地批改。对于最终取得的11分的成 绩,不得不认为得益于自己考试前对文章的积累之外还得归功于苏老师对我的帮助;因为考试时的写作时间只有25分钟,哪怕对于母语人士,在这样短的时间内完 成审题,选材,然后做出一片相当于高考难度的作文亦是有难度的。而经过事先的整理,我们往往可以将文章题目分为几大类,而后可以套用相似的,但略有差别的 事例。这样难度就小了许多,而平时的写作,修改,考 前对自己文章的熟悉就显得重要了,再加上老师教的小技巧,自然水到渠成啦 !嘿嘿
SAT 词汇、阅读、数学 : 对于词汇和阅读,这个大多数中国学生最担心和关注的问题,我认为词汇,巴朗3500 足矣,因为词汇除了在填空题以外,甚至在阅读里,都不起非常大的作用;而对于阅读,我认为只有平时大量的阅读才能使阅读速度有大的提高,进而才能在质量上有提高。总之启德考培老师都为我 SAT 的学习提供了很大的帮助。
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