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郭乃蕊

来源:启德教育作者:广州启德教育

摘要:



教师姓名:郭乃蕊

名师职称:启德托福金牌讲师

所授课程:口语,听说

教育背景:华南师范大学心理学硕士全额奖学金赴美国University of Georgia心理学博士项目进修 海外考试成绩: TOEFL: 阅读 29 口语 24 听力25 写作27  GRE: 1350

授课风格:学生在快乐情绪中获取知识教学在轻松幽默中渗透智慧

人生格言:学习是快乐的!

 把英语学习与快乐情绪联结起来…

  一想到背诵IELTS,TOEFL, GRE大量的词汇你有什么感觉?一想到做五六百字数的阅读你有何感受?一想到要用蹩脚的发音去与外国人交流,你是何心情?大部分人的反应是郁闷,是纠结。为什么会这样呢?部分原因是,无论是老师,还是我们自己,在想到学习英语,背诵单词的时候,都是抱着挥汗吃苦的心态,抱着只要通过考试就再也不会碰这个东西的心态。久而久之,背单词,学习英语就和苦累等负面情绪联系到一起了。

  心理学研究表明,如果人们在快乐的情绪中做某件事情,人们会把快乐的情绪归因为是这件事情带来的。在幼儿的教学过程中,幼儿老师总是会通过唱歌,游戏等各种教学活动潜移默化的把知识传授给幼儿,对幼儿来说,他们感兴趣的是各种有趣的活动本身,而不是知识。但是,久而久之,幼儿会形成一种联结,即参加活动时的快乐是学习带来的,学习是和快乐联结在一起的。

  带着这样的信念,我的课堂,无论是听说还是写作,都致力于营造一种快乐的气氛,把教学目标巧妙渗透在各项快乐的教学活动中,使得每个学生都能形成这种奇妙的联结---学习是快乐的!

  除了践行快乐教学的理念,我同时还是高效学习的推崇者。所以,在我的课堂上,无论是背单词,还是练习口语,都力求让学生大脑积极运营起来,开口说起来,在当堂课之后识记单词,开口交流,最大化利用课堂时间消化知识。

  快来我的课堂体验快乐高效的学习吧! 


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