课程设置     CURRICULUM 

瑞得福国际学校采取国际办学方式，契合美国纽约州的教育意志，采用美国国际课程体系，同时注重凸显中国学生竞争力，结合AP课程和大学升学课程，帮助学生构筑学业知识与技能的牢固基础，为学生毕业后升读美国名校和成为有作为的公民做准备。瑞得福国际学校以小班教学，外教为主，中教为辅的综合授课模式使学生可以快速适应国际教育模式，成为颇具竞争力的国际化人才。在开设AP课程和大学升学课程的同时，还组织系列应用学科学术报告、专题研讨、专业拓展辅导，同时组织国际竞赛、国际游学等活动。学校的课程框架由必修课、选修课、大学预科课程和升学指导课程构成，使学生从被动的教育接受者变成了主动参与者，获得发展自身特长和兴趣的权利。

严格遵循美国私立贵族学校教学课程体系，采用美式原版教材
课程设置如下：

社区服务：

20小时/年度（6年需满120小时社区服务）

课程学分：

高中修满24.5个学分才能获得美国启培菲尔德高中毕业文凭

国际高中文凭

瑞得福国际学校为每一个毕业生提供美国纽约州的高中毕业文凭，教育模式也采取西方高等教育通用的学分制度，注重学生知识面的宽度，注重互动式教学，鼓励探索性、批判性、创造性学习。

美国高中文凭

公信度：美国纽约州的高中文凭保证学生获得世界名校的认可
待遇：与美国学生同等待遇，今后上大学、读研都不需要任何语言考试
含金量：国际范围而言，纽约州文凭比国内高中文凭含金量要高

学分体制

必修学科：指全体学生都必须修读的课程，是升学的必备基础
选修学科：指特有的一门课程或一组有关课程。这极大程度上取决于学生未来规划的需要（升学）），学生可以根据自身兴趣和未来职业需要选择经济、心理等诸多课程。学分制给了学生比较大的选择性，综合+特项是学生个性化的最大体现，是国外学校招生的最基本原则
自由选修学科：是学生根据个人性向或特殊兴趣选择修读的，通常是非职业性质的
针对GPA成绩：学生在前期就制定升学规划，清楚了解目标大学的（GPA为主）成绩要求，将处于竞争有利位置