楊杭

｜HUAMEI

半年前，在港大夏校的宿舍裏，我發了一條朋友圈：“我會考上港中文的，一定會的”。發完後，又秒設“私密”。

那時的我，尚不確定自己是否配得上這樣的目標——那不是宣言，而是一封寫給未來的挑戰書。

直到今年的1月21日，香港中文大學的預錄取通知翩然而至，我才鄭重地將那條動態設為“公開”，完成了與“更好的自己”的碰面。

這不僅是一次兑現承諾的“圓夢時刻”，更是一個曾被貼上“偏科”標籤的少年，在華美完成賽道突圍的真實見證。

困局：被九位老師“留堂”的偏科少年

故事的開頭，不像優等生的敍事。

初中時的我，是老師眼中典型的“偏科生”。熱愛文科，但在理科面前卻屢屢碰壁。最誇張的一次，竟然有九位老師在同一天要求我留堂。

楊杭（第二排右一）與同學們在運動會上合影

坐在老師辦公室，被輪番叮囑的挫敗感，讓我開始懷疑：難道人生只能在不擅長的領域裏死磕？是自己真的“笨”，還是應該換一條更適合自己的路？

然而，當我第一次向父母提出“換個賽道”的想法時，卻未獲理解，最終不了了之。

轉軌：所幸，為“突圍”留了一扇窗

中考過後，我滿懷期待踏入華美校園。最初就讀於普通高中部，但心底始終有聲音在迴響：世界那麼大，我想去看看。

所幸，華美是極具“彈性”的雙軌制沃土——不僅有扎實的普高路徑，還有成熟的國際化教育體系。在高一下學期多次諮詢了升學指導老師和招生老師，並和父母反覆探討後，我做了一個關鍵的決定：轉軌，進入OSSD課程體系。

第一次為自己的人生掌舵，我告訴媽媽：“這是我自己選的路，我會對自己負責！”

蜕變：在OSSD體系中找迴“掌控感”

進入華美中加國際高中（CIS班）後，我彷彿呼吸到了不一樣的空氣。

OSSD最讓我受益的一點是“過程性評價優於唯一結果導向”的理念——70%的平時表現+30%的期末考核，意味着我每一次的論文、每一次的課堂討論，都是成長的基石。

在香港維港的楊杭（中間）

在這裏，我還遇到了點亮我內心火種的人：

構建內心世界的戲劇老師Mr. Vernal

作為戲劇社社長，我曾因種種心結而迷茫。他卻對我説：“Eddie，你是個極有責任感的孩子。你的目標與行動高度一致，終將成大事。”

楊杭（右三）與國高戲劇社師生

啓蒙研究之心的經濟老師Mr. Dillon

Dillon和我們像朋友一樣相處，這種“無包袱”的溝通，讓我第一次發現學術研究也可以鮮活有趣。

楊杭（左一）參加校園舞會活動

更多這樣的碎片拼接在一起，讓我從一個“被動留堂的學生”，蜕變成了一個主動探索世界的“學習者”。

楊杭（右一）與小夥伴們的活動合影

延續：15歲時種下的種子

15歲那年，我在廣西侗族地區支教。親眼目睹教育資源的嚴重不均，心中萌生了一個樸素卻堅定的願望：我想改變中國農村的教育環境。

但彼時的我，還沒有足夠的能力去守護這顆夢想的種子。

2023年，楊杭在廣西支教期間掠影

所幸，在華美國際高中的三年，這顆關於“中國社會研究”的初心重新抽枝展葉。我再次立下志向：要用學術的力量，迴應這片土地的真實需求。

這份情懷，也成為我堅定選擇社會學與“中國研究”專業的核心動力。

楊杭（右一）與同學們在港大夏校

行動：不止於“背景提升”的社會實踐

新賽道帶來新機遇，也伴隨着前所未有的壓力。雅思我考了三次，分數始終卡在同一檔，直到申請季結束一個月後才終於突破。

但即便學業繁重，我從未將自己封閉在課本之中。我深知：真正的成長，發生在與真實世界的每一次對話中。

在TEDx現場：我擔任志願者，以旁觀者的視角，深深欽佩於講者們將個人經歷轉化為公共價值的勇氣。

港大夏校和牛津模聯證書

在香港的牛津大學模擬聯合國大會上：我模擬印度代表為女性權益發聲。會後，一位耶魯大學的主席對我説：“我想要改變世界，為什麼你不可以？”——這句話，點燃了我一整個申請季。

牛津模擬聯合國與耶魯教授及其他選手合影

於我而言，這些經歷絕非僅為文書增色或背景鍍金，而是對社會命題的親身介入與實踐——是我們與真實世界握手的方式。

其他獎狀證書

圓夢：“楊杭想要，楊杭得到”

沒有什麼事能比兑現自己的承諾更酷！

“想要？→得到！”這聽起來像爽文，但背後的邏輯卻是和OSSD的理念如出一轍：當你為一個目標傾註了70%的努力，最後那30%的結果，不過是水到渠成。

我沒有為了迎合趨勢而選擇熱門商科，我文書裏的每一行字都浸透着真實的熱愛。在華美智慧大樓4樓的線上面試中，我與來自比利時的港中文教授侃侃而談。教授眼中閃爍的讚許似乎在告訴我：這不僅僅是一場面試，更是一場關於理想的共振。

香港中文大學錄取

1月21日，在我收到了港中文預錄取Offer的那一刻，我點開那條塵封半年的朋友圈，鄭重地將它設為“公開”，然後寫下“兑現承諾”！

楊杭朋友圈：兑現承諾

在華美，讓才華配得上自己的野心

迴望在華美的三年，這裏的“彈性”雙軌制，為我提供了一片自由探索的沃土，讓我得以完成一場關於“自我找尋”的美妙實驗。

從華美出發，我帶走的不僅是一張通往世界名校的入場券，更是那份篤定的信念：“我想要，並且我配得上。”那個曾在標準答案裏找不到光的少年，如今正帶着被點亮的能力與勇氣，潛入更真實的土地，書寫屬於自己的下一章。

而你，同樣也可以。

當你真正開始為自己的選擇負責，你的才華終將撐起你的野心——前行的路上，自有繁花盛開。

”

口述 |楊杭