2011年7月日语能力考试试题答案下载_日语能力测试N2真题（読解2）

2011年7月日语能力测试N2真题（読解2）

問題11　次の（1）から（3）の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1＆#12539;2＆#12539;3＆#12539;4から一つ選びなさい。

（1）

　「日本の消費者は世界一、目が肥(こ)えている（注1）」という言葉には2つの意味がある。第1は機能や味などへの要求水準が高いこと。第2には、わずかな傷も許さないなど見た目へのこだわりだ。

　消費者は後者のこだわりを捨てつつある。それでは消費者は嫌々「傷物」に目を向け、我(が)慢(まん)して買っているのか。必ずしもそうではない。

　衣料品や家具などでは中古品市場や消費者同士の交換が盛(さか)んだ。再利用でごみが減り、環境にもいい。商品の傷も前の使用者のぬくもり（注2）とプラスにとらえる感(かん)性(せい)（注3）が若い人を中心に広がっている。

　規(き)格(かく)（注4）外の農産物も似ている。ごみになるはずのものを安く使い、エコロジーと節約を両(りょう)立(りつ)させることに、前(まえ)向(む)きの価値を見いだしているのではないか。不ぞろいな野菜は、むしろ手作り品を思わせる長所。消費者の新たな価値観に、企業がようやく追いついてきた。

　市場が広がれば、粗(そ)悪(あく)品（注5）や不良品が出回る可能性も高まる。なぜ安いのか。本来の価値は損(そこ)なわれていないか。企業の責任は重い。消費者にも「厳(きび)しい目」をきちんと持つことが求められる。

（日本経済新聞2009年8月27日付朝刊による）

（注1）目が肥(こ)えている：よい物を見慣れていて、物の価値がわかる

（注2）ぬくもり：あたたかい感じ

（注3）感(かん)性(せい)：感じ方

（注4）規(き)格(かく)：基準

（注5）粗(そ)悪(あく)品：粗(そ)末(まつ)で質が悪いもの

60　以前と比べ、消費者はどのように変わったか。

　1　商品の機能や味を重視しなくなった。

　2　商品の機能や味を重視するようになった。

　3　商品の傷などの見た目を気にしなくなった。

　4　商品の傷などの見た目を気にするようになった。

61　筆者は、消費者の意識の変化をどのようにとらえているか。

　1　少しぐらい質が下がっても、安いほうがいいと考えるようになった。

　2　ものに対する要求水準が下がって、どの商品にも価値を認(みと)めるようになった。

　3　多少問題があっても、環境のために我(が)慢(まん)するほうがいいと思うようになった。

　4　今まで問題があると思われたものにも、違った価値があると思うようになった。

62　追いついてきたとあるが、企業がどうなってきたのか。

　1　見た目にこだわらなくなった。

　2　環境への責任の重さを感じ始めた。

　3　消費者の厳(きび)しい目を意識するようになった。

　4　消費者の意識の変化をくみ取るようになった。

（2）

私はどちらかと言えば根が楽天的だが、昔は営業の強(きょう)烈(れつ)なノルマ（注1）に苦しんだこともある。そういう日々の中から①いつしか身につけたことのひとつが「幸せ感のハードル（注2）を低くする」だった。

たとえば、あと一歩のところで契(けい)約(やく)が結べなかった日、会社に戻ってしょげかえる（注3）代わりに「あの社長と一時間も話せるところまできた」と自分の成果を見つけて評価する。そうやって一日を締(し)めくくれば（注4）、明日への活力も湧(わ)いてきた。

仕事そのものも、「仕事は趣味や遊びとはちがう。仕事はお金をもらうのだから、楽しくないことがあっても当たり前」と思ってやってきた。②そこを基準にすれば、少々のことは当然のこととして受け入れられるし、何かいいことがあったときは「お金をもらいながらこんな気持ちを味わえるなんて」と幸せ感も倍(ばい)増(ぞう)する。

どうせ人生の一定の時間を仕事に費(つい)やすのなら、その時間が楽しいと思えるほうがいいに決まっている。それに楽しいと思ってすることは、何かとスムーズに運び成果もあがるものだ。こうして好循(じゅん)環(かん)が生まれてくる。

人は楽しいから笑顔になるのだが、「まず笑顔をつくると、それによって楽しい気持ちが湧(わ)いてくる」という研究結果があるという。これにならえば、充実感を得られる仕事を手にするには、楽しめる仕事を探すのも大事だが、小さなことでも楽しめるようになることも意外にあなどれない（注5）ポイントだ。

（高城幸司『上司につける薬！－マネジメント入門』による）

（注1）強(きょう)烈(れつ)なノルマ：厳(きび)しい条件で課される仕事

（注2）ハードル：ここでは、基準

（注3）しょげかえる：ひどくがっかりする

（注4）締(し)めくくる：終える

（注5）あなどれない：軽視できない

63　①いつしか身につけたことのひとつの例として近いものはどれか。

1　ピアノの先生には何も言われなかったけれども、自分ではうまくひけなかったので次はもっと頑(がん)張(ば)りたいと思う。

2　パーティーの準備をするのが大変だったけれども、みんなが喜んでくれたのでまたぜひ開きたいと思う。

3　強いチームが相手で試合に勝てなかったけれども、得点を入れることができたのでよかったと考える。

4　何かを買おうと思っていたわけではないけれども、ちょうど気に入った服が見つかったのでよかったと考える。

64　②そことは何か。

1　仕事には苦労があるものだということ

2　仕事をすれば何かいいことがあるということ

3　仕事ではお金をもらうのが当然だということ

4　仕事はうまくいかなくて当たり前だということ

65　この文章で筆者の言いたいことは何か。

1　仕事も精一杯頑(がん)張(ば)ればそれだけ充実感を得ることができる。

2　仕事もまず表情を意識することで楽しい気持ちが湧(わ)いてくる。

3　自分が本当に好きな仕事であれば笑顔で楽しむことができる

4　小さいことに喜びを持つことで楽しく仕事ができるようになる

（3）

たとえば、「走る」ことは、一見単純で誰(だれ)にでもできる運動ではあるが、「速く走る技術」となると、なかなか①身につけることが難しい。教えられたように走るフォームを改善することが簡単ではないからだ。

誰(だれ)でもできる運動なのに、なぜその改善が難しいのだろう。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

実は、普段慣れている動作ほど、その動作に対する神経支配がしっかりとできあがっているからだ。運動の技術やフォームを改善することは、その運動を支配する神経回(かい)路(ろ)（注1）を組みかえることになるので、そう簡単にはいかない。

コーチは、腕を振(ふ)り、膝(ひざ)の運び方、上体の前(ぜん)傾(けい)の取り方など、フォームを矯(きょう)正(せい)（注2）しようと指導し、指導を受けるランナー（注3）も指摘された体の動きの修正に意識を向けてトレーニングするのが普通である。しかし、動作の修正には多くの時間と繰(く)り返しが必要であり、またその効果が上がらないことも多い。そして、トレーニングの効果が上がらない人は、「運動神経」が良くないということになる。

②この場合、運動技術の修正は、「運動の神経回(かい)路(ろ)を修正する」ことであると考えることによって、解決の糸口（注4）がみつかる。

スポーツ技術や「身のこなし（注5）」の習(しゅう)得(とく)には、神経回(かい)路(ろ)に直接的に刺激を与えるようなトレーニング上の工夫が必要である。

工夫をいろいろと重ねるうちに、「動作をイメージし、それに体(たい)感(かん)する」ことが、運動の神経回(かい)路(ろ)を改善するのにきわめて有効であることがわかってきた。

（小林寛道『運動神経の科学―誰でも足は速くなる』による）

（注1）神経回(かい)路(ろ)：ここでは、神経をつなぐ仕組み

（注2）矯(きょう)正(せい)する：正しくなるように直す

（注3）ランナー：走る人

（注4）糸口：きっかけ

（注5）身のこなし：体の動かし方

66　「早く走る技術」はなぜ①身につけることが難しいのか。

1　走るフォームは一度固定されると変えられないから

2　走るフォームを指導する方法があまり改善されていないから