不知不觉在伦大也读了一段时间了。在求学的道路上蓦然回首，令我印象

最深刻的，就是在英豪的那一段日子。

我高二的时候就辍学了。在“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的教育制度下，

不喜欢背书的我觉得上学就是坐牢。倒不如提早步入社会、建立事业，但是我的

雄心壮志却被社会泼了一身冷水。我渐渐明白到知识和学历并非百无一用，相反

它代表了人生的高度，决定了个人的视野。

 
 在跌宕的时候，英豪向我打开了大门，走进这扇门，我看到的是校友的

录取榜。那时候我心想：要是两年后我的名字也在那里就好了。对于一

个并不是特别优秀的学生，上名校既是一个奢望，也是一个梦想。我没敢

想太多去哪所大学，只是希望用知识去换取别人的尊重和敬仰。

在接下来的日子，我以为又要重新老老实实地上课了，不能再做白日梦了。

但让我意想不到的是英豪的课堂给我焕然一新的感觉：在动物园上生物课，

在X光机前面上了解其运作原理，在国家深林公园实地考察等等。在常规课

堂中，我最喜欢的是实验课，在实验室论证书本中学到的东西。这些课堂改

变了我对上学的观感，从不喜欢上学，到期待课堂中有有趣的东西等待我们去挖掘。

课堂不再沉闷，老师也不再填鸭，我重拾我对学习的热诚。英豪的老师并

不是硬生生地塞给我很多知识，而是鼓励我去学习，并告诉我上一所好的

大学不只是梦。他们不会高高在上，而是成为学生的好朋友。职业发展指

导老师是我最好朋友之一，她经常在我失意的时候给我鼓舞士气。在考毕

业试压力巨大的时候，我常常跑到杨老师的办公室，跟她细说家常，探讨

未来的道路，她经常给我信心。在一所名校面试前夕，她为了帮我减轻压

力，跟我说：“你面试过不了我把头拿下来给你坐”。这个小笑话让我放松了不少。

 但说到令我毕生难忘的经历，就要数生物社了。再此之前，我印象中的社

团活动只不过是食之无味可有可无的一种消遣。生物社的经历推翻了我对

社团的认知-学生可以尽情的发挥自己的想象力，老师不插手活动。我和郑

可就通过生物社组织一些疯狂的生物实验，被同学们戏说生化杀手。一开

始老师教会我们一些常用实验研究方法，之后我们开始挑战一些不可能任

务：培养细菌，提取中药的抗菌成分等等别人觉得中学生一定想不到的实验。

最后成功失败都不重要，重要的是通过活动我了解到自己也可以有很大的潜能，

想到一些别人想不到的想法。在社团中我也更加坚定了我的理想，投身医药行业。

将会成为注册药师的我，也经常想起这一段兴趣起源。很庆幸有这么一段经历，

让我走上了正确的道路。
 

就这样不知不觉在英豪过了两年。两年里英豪不但让我体会到我以前没接触

过的思维，更重要让我重新找到了失去过的梦想。有时候，就是这一个小小的梦想，

让人一直坚持着努力不懈。
 

 
 相关介绍：曾伟聪，2013年由香港考入英豪剑桥国际高中As年级，2015年获得牛津

大学面试资格，最终选择了英国伦敦大学药剂学专业。伦敦大学学院 (University College London），

简称UCL，建校于1826年，位于英国伦敦，是一所世界著名的顶尖高等学府，为享有

顶级学术声誉的综合研究型大学。它是伦敦大学联盟（University of London，简称UOL）

的创校学院，与剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并称"G5超级精英大学"。

"G5超级精英大学"代表了英国最顶尖的科研实力、师生质量以及经济实力。

时至今日，曾就读、曾任职或现任职于UCL的校友中，共有32位诺贝尔奖获得者和3位菲尔兹奖

（世界数学最高奖）获得者，此外还不乏政治、科学、文化以及娱乐等多个领域的名人。其中包

括人工智能“AlphaGo之父” 戴密斯•哈萨比斯， “光纤之父” 高锟，“电话通信之父”及发明家亚历山

大•贝尔，前中国科学院院长卢嘉锡，泰戈尔, 圣雄甘地等。