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建议最好不要自学,零基础开始在这里学法语。

2017-3-16来源:作者:广州津桥外语培训中心

摘要:

法语

英语考研党苦逼自学法语二外,当时考广外,花了一年半,最后87分。下面这篇,我会历数这一年多的折腾过程,走了哪些弯路,遇到哪些问题,如何解决。我知道我远不如专业人士,水平也一般,望这些让上帝发笑的思考能给题主一点点借鉴之处。

全文主要记录了各个时期,我选用了哪些书,选这些书的原因,如何学习,以及最后结果,包括为何成功或者失败。




在文章最后我写下自己法语学习的用过的参考书和链接。总的来说,有些只是买来后翻了翻就明白没用后打入冷宫;有些尝试了一两周才明白不适合自己;有些尝试一两个月但半途而废,可能没时间或者难度太高;当然,还有极少数影响我,然后看完,或者练完,甚至吃透的那几本。


2013/08/31

大三正式开学前,我就开始去探索,"法语该如何自学"这一问题。在没有足够的资料之前,自己凭着臆测和冲动去开始,一般没有什么结果。我便开始逛豆瓣一些大型的法语小组和各种论坛,准备资料。

2013/09/24

用书:

《法语发音》(一)

《法语发音》(二)

选择原因:

一门语言的起点到底在哪里?是该从读写开始,还是该从听说开始。我是英语师范生,也特喜欢探索英语学习的理论,在那时候刚学完奶爸那套口语教程不久,也通过Dr. Krashen《principles and practices》了解了他的输入理论(i+1理论)和情绪机制这两个东西。当时真心是这套语言学理论的信徒,从没去思考它的局限性。总之,我那时候决定,要先练好听说,再向读写进军。不然至少要让听说和读写齐头并进。


自学听说,真是too young,too naive 。可当时不懂,看我怎么在这条线上失败吧。

那学法语发音该寻找什么发音书才好呢?每个发音都有发音部位讲解,而且每个发音要有数个的单词配套练习,可以供我跟读模范,最后有些例句。书不能太长。总之,越是靠近赖世雄的《美语发音》这本书的结构越好。最后通过搜索网上的一些推荐,最后决定练习《法语发音》这一套书。

发音是模仿出来的。即便书很薄,音标数目不多,还是折腾了一个多月。

这两本都练完了。成果是什么?我现在还能说出,每个音标的发音舌位,嘴形,气流走向。近似音的发音区别。但我自己还是没能发得很准,太少练了。

后来我还想深入,练习下如何读句子,练习各种句式的语调,做过挺多这方面的努力,可都失败了。花了一个多月,折腾了三课的《走遍法国》就是这方面尝试的失败品。

我已经渐渐怀疑,当初的听读模仿训练,能让我这法语走多远了。可i+1的理论还在,我相信,用一门语言去理解的内容越多,那门语言的水平就会越高。有点像sss多读英语学习法(douban.com/group/topic/)。换句话说,我能用法语理解的法语句子越多,我法语自然就会越好。

在这个理念指导下,我打算从阅读入手。首先还是寻找阅读材料,能越容易懂越好。我的水平,最多只能看那种超级简单句,甚至还得先看完中文,然后再看法语才能明白。当然,千万不能像看美剧那样,中英字幕同时看,那样的话,只是在理解中文。所以中文可看,可看完中文后,得遮掉中文再去细看那句法语几遍,看自己能否理解。

《法语三百句》是这个理论指导下读完的第一本书。你问我看懂了三百个句子有什么用,额,对语言整体而言,真没啥用。就跟你们首次精读完了的一两篇economists那般。水平差,每一个简单句的阅读都是困难重重。谁让自己水平低呢。

《无师自通法语》是第二本书,学完这本是2014-03-13。这本已经开始有讲解许多语法(当然属于挺初级的),总体难度算是有些高,当然比我们的教材简单得多。这本书我很早就买了,差不多9月份,一开始打算就自学。可那时候水平太低,那些语法一点也看不下。也是折腾了那么久,才能真的去过完这本书。这本书有录音,虽说没跟读,我也是反复听了几遍。虽说我越来越不认为,单纯从听说这个角度能让我提升法语,可我还是想尽量各个方面都能补上。

从13年9月到14年03月,这种阅读学习方法指导下,我还买了"外教社法语分级注释有声读物系列"最简单的a1级来看。心想:能多读懂一个句子,算一个句子;能读完一本书那就更棒了。可其实,这期间我还是没能看下去,即便它们只需几百法语词汇量。没中文注解,几乎没有一句话能读懂,哪来乐趣可言。即便每个词都查,可语法水平太低,也读不懂。而且每个词都查也太浪费时间了。这套书,一直放到14年10月,我《简明法语教程》大约过了三四遍,我才能享用这套菜。

这段时间,我还买了《法语词汇渐进》《法语语法渐进》《法语变位渐进》渐进系列三本书,编排不错,一页讲解,一页做题复习。当然还是失败,水平太低,我想比较适合我10月份那时候的水平去练,可实际上,到了10月那时,我是没时间弄这些教材了。当初可能是学完《赖世雄的经典语法》(听完一章录音,然后马上去翻书,比较难的句型,我会模仿造句),后来又因为老师建议买了牛津的语法书,看完后很喜欢这种编排。再加之网上学法语的强烈推荐,我就买咯。。。还是那句话,水平太低,而且是自学,若材料太难,再好的耐性也不够用。

我还得提提我们学校的法语教材《大学法语简明教程》,这本书在大三第一学期的寒假,我自学到17课,然后就觉得没劲,扔到一边了。

至于学校的法语课。段贝老师的课,大三第一学期前半学期,我还是挺认真的;可后来我就上课基本没听;第二学期,我就没去上课(进度太慢了)。大四,我直接申请免修,只需要考试(学校考试是问题么?)。

下面,让我们上主菜吧。我要认真学法语了。

2014-03-14 《简明法语教程》第一遍--理解

《简明法语教程》有58课,分入门(8),初级(9-30),初级+(31-42),中级(42-58)。第一遍我打算集中力量搞定,一口气从刷完一遍。

每课达到目标:理解所有文章(包括课后)中每一句话的意思,所有不懂的单词都茶法英词典,并在旁边标注英语释义。课后语法讲解理解即可,课后练习翻译部分全部忽略,其它做不懂就抄完答案理解。总体目标,就是理解理解再理解。连mp3都没听。

步骤:

1 每课单词表,快速查每个生疏的词的英文解释,并注上

2 理解每个句子,协同后面的句子注解一起阅读,不懂的词汇继续查

3 理解完每个句子,再阅读文章两遍

4 看下语法,下一单元

5 每一天复习前一天

时间:抛弃所有其他任务,集中式学习。每天进行2-3课,争取一个月内(到04-15)搞定。

实际使用时间:我估算了时间,入门很快搞定,初级每课用2-3小时,初级+3小时,中级4小时。每天6-9小时。

第一遍结束时间:大约在四月底吧。我日记里记录了,我在05-09跟嘉仪交流,她第一遍才进行到第36课。当然,她是那些课后练习什么都有做。


2014-08-05

过完第一遍,我的法语学习好像进入了一段空白期。毽球比赛,准备期末考试,还有准备其他内容,暑假回家一个星期,直到八月份,我才真正进入集中式的考研状态。那时候因为同时要准备政治,在看视频了,所以那种集中式的学习,已经没有那机会了。

课文太久没翻,很多东西忘了差不多,前几天有从头再来的错觉。当然,第一遍不可能完全白费功夫,处理第二遍渐渐上手。我改变处理方式,必须比第一遍更精细些,我还想背背里面的搭配。

先说说什么是搭配好了。在英语里,每个词汇,都有经常一起使用的其它词汇。这种词与词之间的链接,就是一个词条,就是一种搭配。《牛津搭配语词典》就是根据这种原则编写的。我要做的,就是在第一遍的基础上,把课本里的词条总结出来,顺便再次阅读那文章咯。这项工作不是很难,每天总结2-3课,一个月就搞定了。顺便再《17天背完GRE》的抗遗忘周期方法设置复习节奏。当然,每课我只是在一周内复习了3遍后,就没再碰了。

那时候也已经9月中旬了。成果是我手上这个小本子。阅读能力也有好大提升。可我大大不满意。法语是精细的语言,那么久还没进行笔头上的练习,如何可行。毕竟要考试的啊。可又得如何进行呢?如何在第三遍,强化自己写法语的能力呢?于是,根据这个需求,我设定了第三遍复习方法--默写。

2014-09-15

这时候,钱川歌那本《翻译的技巧》中,前315页的所有英文句子,我几乎都默过了。至少有了应对这种默写的耐性。我一开始对自己要求也很简单,总之就是默,无论是什么方式的默写,能让我走完整本书就行了。

开始时,入门部分文章很简单,我直接阅读原文后,看《参考答案》那本书的中文,然后翻过去,再对比原文,修改,修改完后再马上默。基本没什么问题。

初级部分,特别从对话进入短文部分,难度大大加大,我改变策略,为了能默完,我降低默写难度。我先是看原文几句,一开始甚至是一句,然后闭上眼睛,努力回想,然后默到纸上,对比原文,改,再默一遍。

我会慢慢加长那个一次性记忆的原文长度,到后面,基本上是一段一段地默。有时候甚至会觉得不够,把刚刚默完地几段,再一次性默一遍。

默一句一句地时候,基本靠短期记忆,长一点地句子,得努力分析它地句法结构;到了后期,很多词汇句型成了隐性记忆后,可以关注这文章的逻辑内容作为默写地引子,然后串起来默。默完一篇,我会听课本mp3,希望达到不看文章听懂。我一直没放弃听。

不过这种东西真心有点枯燥,到了终极部分,我实在是受不了了,可还是想完成,我就改成看着《参考答案》里的译文然后听着mp3默。还好前面的听力积累,这个时候听mp3,还是能够听懂一些。

结束时间:11月中旬

每天用时:2-3小时,争取每天一篇

我默了三个这样的本子,基本58篇文章,平均每篇写2-3遍。练完这个,我明显感受到法语提升很多。我看"法语分级读物"那几本,简单好多。看了《卢浮宫的木乃伊》,《郁金香》和《佐罗》三本,因为发现其实只有消遣作用,对于提升能力,远远不够。

关于语法

这段时间,我系统过了遍法语语法,用书《实用法语语法》,还找了个本子把要点总结下来,不过没做练习。这一遍的用处在于,在遇到不懂的法语知识点时,我经常把这本书作用工具书用。《法语助手》的法英词典用处更大,因为很多时候不懂的是课本中词汇的搭配问题,这些搭配,我大部分能在法英词典中找到解释。

关于法语语法,后来我还买了《全新法语语法》和《法语语法系统讲解》。前者基本没怎么用得上;后者偶尔作为《实用法语语法》的补充,可还是很少用。

语法和字典都很重要,到了初级+部分的问题,老师基本没法给你解答,而且这种自学环境下,如何快速地解答自己不懂部分,才是最重要地。而语法书和字典能解答绝大部分问题。

关于变位:

我自己把《法语变位渐进》的内容,然后基本能根据动词的后缀,得出它的几个常用时态,不同人称的变位。我从来不会去死背,没意思,默课文时候,改的时候,可以把这些分析用上,算作一种隐形复习,到后面自然就掌握了。

关于语法补充一点:语言水平太低,特别是阅读能力太低,对于语法点理解力会很低,读完想形成个基本框架更是困难。

11月中旬-12月底(12/27;12/28考试)

这个时期,我为法语做了两件事。一是加强阅读能力;二是做题

为了加强阅读能力,我用过完《简明法语教程》第一遍的方法,过完了《法语》(1,2,3)所有主课文的,接近40篇课文。最后几篇难度有中级。

为什么那么偏执阅读?一个单词,要通过阅读真的掌握,那这个词汇至少得出现在七个不同的语境下。而且那些语法只是,搭配之类可以通过阅读潜移默化的强化。

为什么选《法语》(1,2,3)这套教材?教材好啊,课后有词汇表,即便不查法英词典,很多词汇我也可以根据它的中文解释,推出它的英文,然后注解在旁边。实在推不出再查。而且有课文翻译,我可以确保自己真的读懂了。而且它每篇文章都有侧重的语法点,我又可以复习语法。真心太好了。当然,我从没有认为什么方法可以一劳永逸解决什么,而且在没有真的完成这个教程之前,我不会对这个计划抱有多大的期待值。况且,这玩意对于我考试能力能提升多少呢?还没做题呢!

做题,我真的怕了,再不做题,真心死定了。很早了就买了

法语语法练习800,

大学法语考研必备,

考研.法语二外考前冲刺

《800》这本,我在第二阶段结束就打算做,可做了1/4就扔了,因为那时候题目基本读不懂,觉得难度太大,想还是集中精力默写实在,于是就扔掉了。后来也没碰。

《大学法语考研必备》选择题做起来很快上手,题目基本能读懂,错误率控制在20%以内。填空题也不会特别惨,只能说一般,所以对于最终的考试,我也没什么底气。

《二外考前冲刺》这本,前面是全国的二外的考试大纲讲解,后面有常考题型的专门训练,我就做了一下填写变位部分,一开始惨不忍睹(正确率没有50%),后来分析了下答案,后面好些,不过分数也就比及格好点。其实我从来都没底啊。。。

翻译,我就专门把课本的汉译法部分再专门集中做了两遍,再背一下,码到ipad上,让我的iapd机读机读。这时候做翻译也不会很痛苦,大部分能自己瞎诌出来。况且过第三遍的时候,我也有把课后练习,特别汉译法的翻译做了一遍。

其实中间,我有纠结过,要不要再买词汇书的问题,我最爱那本《法语基础词汇速记及考点精练》,每个词汇有多种解释,每个解释都有中英释义,而且每个解释都配有例句,例句也是法英中排版,太爱了。不过我没时间,当时默写到了1/5时,就断了。

后来看上了 《法英对比 法语TEF考试必考词汇超常速记》,这本只有电子版,然后我发给淘宝店家打印给我,打算看一遍,可还是没有。这本有一个明显的有点,就是根据法英词汇的相似度,做一个归类。比如法英单词同形同义的整理成一个单元;法语比英语多个-er后缀又是同义的整理成一个单元;完全不同形的又归为一类。

中间有段时间迷上了根据主题分类的词典,也买了两本。

《使用频率最高的7000法语单词》

《法语万词主题分类例解词典》

这两本都没英文释义,不太喜欢。后者还好,前者实在太简略了,糟糕透顶。而且我时间很紧迫。总之,买来后,我就没碰过。

其实我单词量还行,总之,看《大学法语考研必备》这本的阅读题,基本没生词。所以背单词书这种事,对我来说,没什么意义。就算了。

以上(文章最后,附有所有参考书的书名和豆瓣链接)

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自从大二接受奶爸的方法,还有了解过Krashen的输入理论后,我以后的语言学习,都围绕这个转。可后期,我还特别强调了精读和系统学习,这个是学习"教材"这类书给我带来巨大提升后的感悟。你们很难想像,大一大二我是多么讨厌教材,每上完一学期课,我就卖一学期书。可现在,我学什么新科目,我总会挖些比较良心的教材来看看,无论是法语,还是哲学,文学,心理学等。突然悟到,其实《精读》和《高英》那几本编得很好哈。可惜当时老师水平太渣,我也鄙视这些教材之类的东西。

至于我的学习方法的语言学依据是什么?我想这个知乎问题下,青格乐博士的回答就是我现在的答案:

zhihu.com/question/2027

"强调内隐学习和外显学习的结合,他们虽然是“内隐知识才是语言习得的真谛”的拥护者,但是他们也不否定外显学习的作用,他们认为,我们有意识的努力学二语,学规则,记单词,这些行为都可以加强、增大内隐知识,所以也是功不可没。"

关于方法。我有两点建议:

1 要探索多种可能性。不要以为方法就那些,可真的是细节操作,那就百花齐放。为了完成第三阶段的默写,我用了至少5种默写方法

2 目标明确。方法可以多样,可方法的目的得明确,你想得到什么你得清楚。这方法的有点缺点也得清楚。 也只有这样,才能转换别人的方法为自己所有。当然,转换别人的方法前,也得懂别人的方法大致有什么效果。总之,一切生搬硬套一定是失败。


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