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语音语法班

2017-12-18来源:作者:广州高冠教育

摘要:

  • 适用学员

    想学好英语语法的学生

  • 教学目标

    提高学生英语语法语音水平

  • 开班规律

    随时开班

  • 课程特色

    因材施教:根据学生情况定计划方案,拒绝千篇一律
    一对一辅导:学生自主安排学习时间,师生沟通及时
    效果显著:针对学生薄弱点训练,成绩提高立竿见影

  • 课程简介

     词汇(vocabulary)、语法(grammar)、句法(syntax)是构成英语的三个基本要素,三者在学习英语的过程中缺一不可,但是现如今有很多人现在质疑语法在英语学习中价值和作用,认为语法不在重要,可以少学或者不学语法。这种看法是完全错误的。   语法就是语言的规律。任何一种语言都有其内在逻辑性(logic)和规律(discipline)。操母语的人从小在母语的环境中,反复地听、说、用。不知不觉中清楚什么语境下说什么话,就是说,掌握了基本的口语语法(说话的规则、规律)。但是英语对我们绝大部分人来说是外语。大多数人没有英语的语言环境,不可能像母语那样地去学习外语。也就难以像母语那样,通过大量的听、说、练,自然而然地知道什么情况下该说什么话,也就是掌握英语的基本规律。高冠教育认为,学习一些基本的英语语法,对于快速掌握英语语言的规律,具有事半功倍的作用,尤其是对于一些为考试而编的语法题句的理解,很有作用。

  • 授课内容

    1.学习英语中10大词类: 名词 Nouns (n.)  形容词 Adjectives (adj.) 副词 Adverbs (adv.) 动词 Verbs   代词 Pronouns (pron.)  数词 Numerals (num.)  冠词 Articles (art.)  介词 Prepositions (prep.) 连词 Conjunction (conj.)  感叹词 Interjection (interj.) 2.学习英语句子成分: 主语 subject 谓语 predicate 宾语 object  定语 attributive (modifier)  状语 adverbial adjunct 补语 complement 表语 predicative 3.句子类型英文表达:简单句simple sentence  并列句compound sentence  复合句complex sentence  并列复合句compound complex sentence   4.英语的从句:  主语从句 subject clause   表语从句 predicative clause  宾语从句object clause  定语从句attributive clause 状语从句 adverbial clause  同位语从句 appositive clause       5.英语的十六种时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、一般过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、过去将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时、将来完成进行时、过去将来完成进行时。


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