2017-12-18来源：作者：广州高冠教育
摘要：
适用学员
想提高数学成绩的小学四年级学生
教学目标
帮助学生培养数学思维，在考试中取得好的成绩
开班规律
随时开班
课程特色
因材施教：根据学生情况定计划方案，拒绝千篇一律
一对一辅导：学生自主安排学习时间，师生沟通及时
效果显著：针对学生薄弱点训练，成绩提高立竿见影
课程简介
小学四年级的孩子正处于向青少年过渡的儿童期后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能迅速发展和完善的关键期，孩子的学习能力和情感能力快速发展，是培养学习能力和情感能力的重要时期。四年级还是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的最后关键时机。 对于刚刚升入四年级的学生来说，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，已经具备了初步的数学知识，为学好四年级知识打下了良好的基础。高冠教育老师要对学生进行适度的引导，培养学生浓厚的学习兴趣和优秀的学习习惯。
授课内容
1.亿以内数的读法和写法；接近整十、整百数的加、减法的简便算法；加、减法算式中各部分之间的关系；乘法和除法，被除数和除数末尾有0的简便算法，乘数接近整十、整百的简便算法；乘、除法算式中各部分之间的关系，求未知数x。
2.大数目估算；整数及其四则运算的关系和运算定律。学习小数的意义、性质，加法和减法、小数大小的比较。小数点移位引起小数大小的变化。小数的近似值。 加法和减法。加法运算定律推广到小数。
3.量与计量：年、月、日；平年、闰年、世纪；24时计时法；角的度量与面积单位。
4.几何初步知识：直线的测定、测量距离(工具测、步测、目测)，了解射线、直角、锐角、钝 角、平角、垂线、平行线、三角形等几何知识。
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