2017-12-18来源:作者:广州高冠教育
摘要:
适用学员
想提高地理成绩的高二年级学生
教学目标
帮助学生培养地理学习思维,提高学生考试成绩
开班规律
随时开班
课程特色
因材施教:根据学生情况定计划方案,拒绝千篇一律
一对一辅导:学生自主安排学习时间,师生沟通及时
效果显著:针对学生薄弱点训练,成绩提高立竿见影
课程简介
文理分科是高中学生一个重要的选择,但不少学生选择文科的一部分原因在于自己的理科成绩不好,而文科只需要背背就可以了,但事实并非如此,文科学习并不是简单地记忆背诵就能取得高分的。高冠教育立足文科地理学习的特点,针对文科地理学习中存在的普遍误区,并结合学生实际情况给予指导。 高二地理1对1精品课程,依据学生高一地理的学习情况来安排复习的内容,注重梳理知识点,搭建完整的知识框架,将经知识点结合起来,对比记忆学习的方法,寻找适合学生自己的方法,最终使考试成绩得到提升。
授课内容
1.地理环境与区域发展:区域的含义;地理环境差异对区域发展的影响;区域不同发展阶段地理环境的影响。
2.地理信息技术在区域地理环境研究中的应用:地理信息技术、遥感(RS)、全球定位系统(GPS)、地理信息系统(GIS)、地理信息技术与数字地球。
3.区域生态环境建设:荒漠化的防治——以我国西北地区为例、 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例。
4.区域自然资源综合开发利用:能源资源的开发——以我国山西省为例;区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲为例。
5.区域联系与区域协调发展:资源的跨区域调配——以我国西气东输为例;
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